WS

Widya Sari

Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya

(Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga)

www.widyasaripress.com

Vol. 17 No. 5, Desember 2015

Peningkatan Keaktifan dan Prestasi Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Jigsaw 1 – 7

Di Kelas VI SD Negeri 3 Jenggawur Semester 2 Tahun Pelajaran 2014/2015

Intarti

Penerapan Metode Inquiri Terbimbing Dengan Media Sederhana Bangun Datar 8 – 15

Untuk Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Matematika

Siswa Kelas II SD Negeri 2 Sawangan

Siti Khamdiyah

Peningkatan Kreativitas Dan Prestasi Belajar Matematika 16 – 23

Melalui Metode Demonstrasi Dengan Media Sedotan Bagi Siswa Kelas I

SD Negeri 2 Sawangan Semester 2 Tahun Pelajaran 2014/2015

Suharti

Peningkatan Keterampilan Dasar Mengajar Guru Dalam Melaksanakan 2428

Pembelajaran PAIKEM Melalui Kegiatan Supervisi Klinis Di DABIN 2 UPTD

TK/ SD Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2013/2014

Bambang Prihantoro

Implementasi Pembinaan Konsepsi Model Pembelajaran Up Grading 2934

Oleh Pengawas Sekolah Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Mengajar Guru

Dabin 1, 2, 3 UPTD TK/ SD Kecamatan Sambong Kabupaten Blora

Tahun Pelajaran 2015/2016

Suharno

Upaya Meningkatkan Kinerja Kepala Sekolah 35 – 40

Dalam Menyusun Perangkat Administrasi Akreditasi Melalui Kegiatan Workshop

Di DABIN 3, 4 UPTD TK/ SD Kecamatan Randublatung Kabupaten Blora

Tahun Pelajaran 2014/2015

Imam Junaedi

Pengembangan Handout Berbasis Team Assisted Individualization (TAI) 4148

Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pembuatan Etanol

Skala Laboratorium SMK Kimia Industri

Dina Ika Muliawati

Meningkatkan Kemampuan Guru Kelas I-VI Di SDN Srigading Kecamatan Ngawen 4954

Kabupaten Blora Dalam Menyusun RPP Inovatif Melalui Praktek

Dan Sistem Umpan Balik Tahun Pelajaran 2013/2014

Puryoto

Peningkatan Kemampuan Guru Kelas IV, V Dan VI DABIN 3 Dalam Menyusun 5559

Dan Menyiapkan Perangkat Pembelajaran Melalui Workshop UPTD TK/SD

Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2013/2014

Kukuh

Peningkatan Kerjasama Dan Hasil Belajar IPS Pada Materi Kenampakan Alam 6065

Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share

Pada Siswa Kelas V Semester 1 SDN Harjowinangun Tahun Pelajaran 2014/2015

Murinah


Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi