Kategori: Jurnal Lentera Karya Volume 03
Penanaman Nilai Karakter Jujur Melalui Permainan Tradisional Congklak
PENANAMAN NILAI KARAKTER JUJUR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK DI SEKOLAH DASAR Dwi Kurnia Ningsih Ari Widyaningrum Asep Ardiyanto Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana penanaman nilai karakter jujur melalui permainan tradisional congklak di sekolah dasar. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran, […]
Read More → Penanaman Nilai Karakter Jujur Melalui Permainan Tradisional CongklakTeknik Jigsaw Dalam Bimbingan Kelompok Untuk Mengembangkan Komunikasi Interpersonal Siswa
TEKNIK JIGSAW DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGEMBANGKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA Nur Aini Riska Aulia Mahasiswa Program Studi Bimbingan Konseling, Universitas PGRI Semarang Dini Rakhmawati Chr Argo Widiharto Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa yang memiliki komunikasi interpersonal yang rendah dan kurang baik dengan gejala seperti tidak sopan ketika […]
Read More → Teknik Jigsaw Dalam Bimbingan Kelompok Untuk Mengembangkan Komunikasi Interpersonal SiswaPendekatan Realistik Matematika Media Manipulatif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah
IMPLEMENTASI PENDEKATAN REALISTIK MATEMATIKA DENGAN MEDIA MANIPULATIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA Nurul Aini Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang Sukamto Prasena Arisyanto Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan pendekatan realistik matematika dengan media manipulatif efektif terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa SD.Jenis penelitian ini menggunakan […]
Read More → Pendekatan Realistik Matematika Media Manipulatif Terhadap Kemampuan Pemecahan MasalahPenguatan Pendidikan Karakter Untuk Anak Usia Sekolah Dasar Melalui Film Animasi Adit Sopo Jarwo
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK ANAK USIA SEKOLAH DASAR MELALUI FILM ANIMASI ADIT SOPO JARWO Riska Safitri Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang Ari Widyaningrum Asep Ardiyanto Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah Bagaimana Penguatan Pendidikan Karakter Untuk Anak Usia Sekolah Dasar Melalui Film Animasi Adit Sopo Jarwo?. […]
Read More → Penguatan Pendidikan Karakter Untuk Anak Usia Sekolah Dasar Melalui Film Animasi Adit Sopo JarwoModel Kooperatif Scramble Berbantu Media Ular Tangga Terhadap Hasil Belajar Tematik
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE BERBANTU MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS IV SD N 4 NGASEM JEPARA Sukma Rudi Nugroho Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang Ibnu Fatkhu R. Diana Endah Handayani Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahu pengaruh pengaruh model kooperatif […]
Read More → Model Kooperatif Scramble Berbantu Media Ular Tangga Terhadap Hasil Belajar TematikDaftar Isi Lentera Karya Vol. 3, No. 11, November 2019
ISSN 2579-406X LK PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA DALAM PENDEKATAN MODERNIS DAN TRADISIONALIS: STUDI KOMPARATIF ANTARA PEMIKIRAN M. NATSIR DAN WAHID HASYIM Ira Pramudawardhani 1-10 PENERAPAN SUPERVISI AKADEMIK DALAM UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAGI GURU KELAS VI DI DAERAH BINAAN KECAMATAN […]
Read More → Daftar Isi Lentera Karya Vol. 3, No. 11, November 2019Pendidikan Islam di Indonesia Dalam Pendekatan Modernis dan Tradisionalis
PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA DALAM PENDEKATAN MODERNIS DAN TRADISIONALIS: STUDI KOMPARATIF ANTARA PEMIKIRAN M. NATSIR DAN WAHID HASYIM Ira Pramudawardhani Prodi Pendidikan Sejarah FKIP Univet Sukoharjo ABSTRAK Pembaharuan pendidikan islam di Indonesia pada awalnya tidak terlepas dari wacana dikotomi antara pendidikan agama dan pendidikan umum. Para tokoh Islam yang menaruh perhatian pada pengembangan […]
Read More → Pendidikan Islam di Indonesia Dalam Pendekatan Modernis dan TradisionalisPenerapan Supervisi Akademik Dalam Upaya Meningkatkan Kompetensi
PENERAPAN SUPERVISI AKADEMIK DALAM UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAGI GURU KELAS VI DI DAERAH BINAAN KECAMATAN BATUWARNO DAN NGUNTORONADI KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Maryono Pengawas Sekolah Kecamatan Batuwarno dan Nguntoronadi Kabupaten Wonogiri ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk peningkatan kompetensi guru menyusun RPP […]
Read More → Penerapan Supervisi Akademik Dalam Upaya Meningkatkan KompetensiPenerapan Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM PEMBELAJARAN DESAIN GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK BINA TARUNA MASARAN SRAGEN Anang Heru Wibowo Guru SMK Bina Taruna Masaran Sragen ABSTRAK Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengambarkan: (1) penerapan model Numbered Head Together (NHT) dalam […]
Read More → Penerapan Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar“On The Go Board Game” Sebagai Media Pembelajaran Inovatif
“ON THE GO BOARD GAME” (PENGGUNAAN BOARD GAME) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF MATERI PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Yuana K. Guru Pendidikan Agama Katolik SMPN 12 Kota Madiun ABSTRAK Salah satu peran seorang guru adalah membimbing peserta didik dalam pembelajaran, setiap peserta didik mengalami kesulitan kesulitan yang berbeda. Dari hasil penilaian […]
Read More → “On The Go Board Game” Sebagai Media Pembelajaran Inovatif