PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN METODE KOOPERATIF MODEL TGT (TEAM GROUP TOURNAMENT) SISWA KELAS VI SEMESTER I SD N 3 NGRAHO KECAMATAN KEDUNGTUBAN KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2015 – 2016   Prayekti Kusumasari SD N 3 Ngraho Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora   ABSTRAK Matematika merupakan suatu bahan kajian yang memiliki objek abstrak dan dibangun […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Dengan Penerapan Metode Team Group Tournament

PENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU KELAS I, II, DAN III MENYUSUN RPP TEMATIK MELALUI WORKSHOP DAN SUPERVISI KLINIS DI DABIN II UPT DINDIKPORA KECAMATAN BANJARMANGU SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Budiyono Pengawas Sekolah UPT Dindikpora Kecamatan Banjarmangu   ABSTRAK Pelaksanaan pembelajaran merupakan salah satu kunci suksesnya peningkatan mutu pendidikan. Kemampuan guru melaksanakan pembelajaran dapat dilihat mulai […]

Read More → Peningkatkan Kemampuan Guru Melalui Workshop dan Supervisi Klinis

PENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAJAR GURU KELAS VI MELALUI LESSON STUDY DI DABIN II UPT DINDIKPORA KECAMATAN PEJAWARAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Sukirman Pengawas Sekolah UPT Dindikpora Kecamatan Pejawaran   ABSTRAK Proses pembelajaran merupakan inti dari pendidkan formal. Merancang dan melaksanakan pembelajaran merupan tugas utama seorang guru. Kemampuan guru melakukan pembelajaran digunakan sebagai tolak ukur penentu kualitas […]

Read More → Peningkatkan Kemampuan Mengajar Guru Melalui Lesson Study

PEMERATAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA (Kaitannya dengan kondisi Geografis)   Asra Mei Patintingan SMPN 3 Karang Bintang Tanah Bumbu Heny Pusvita Sari SMPN 4 Sungai Loban Tanah Bumbu Armiah SMPN 8 Satap Satui Tanah Bumbu     ABSTRAK Pemerataan pendidikan merupakan kewajiban pemerintah yang harus dipenuhi sesuai dengan amanah Undang-Undang Dasar 1945. Namun tak dapat dipungkiri […]

Read More → Pemerataan Pendidikan di Indonesia

  TS      (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga)     PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AYAT ALKITAB DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA KARTU KATA SISWA KELAS VIIH SMP NEGERI 2 SALATIGA SEMESTER I TAHUN AJARAN 2017/2018 Dwi Leksonowati ……………………………………………………………………………………….. 1-8   PENGGUNAAN MODEL […]

Read More → Daftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 2, No. 12, Desember 2018

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AYAT ALKITAB DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA KARTU KATA SISWA KELAS VIIH SMP NEGERI 2 SALATIGA SEMESTER I TAHUN AJARAN 2017/2018   Dwi Leksonowati SMP N 2 Salatiga   ABSTRAK Makalah peningkatan kemampuan menghafal Ayat Alkitab dan hasil belajar Pendidikan Agama Kristen dengan memanfaatkan media Kartu Kata Siswa […]

Read More → Peningkatan Kemampuan Menghafal Ayat Alkitab dan Hasil Belajar Dengan Media Kartu Kata

PENGGUNAAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TENTANG PRANATA SOSIAL PADA SISWA KELAS VIII B SEMESTER II SMP NEGERI I PEJAGOAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Kartyastati SMPN 1 Pejagoan Kota Kebumen   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran empiric tentang: (1)Memperoleh informasi factual penggunaan model pembelajaran […]

Read More → Penggunaan Model Example Non Examples Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa

MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK TERHADAP TATA TERTIB SEKOLAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII C SEMESTER 2 SMP NEGERI 1 PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018   Wahyu Wardani SMP Negeri 1 Pejagoan Kota Kebumen   ABSTRAK Memberikan bimbingan kelompok tentang kedisiplinan merupakan upaya membentuk perilaku peserta didik secara baik melalui […]

Read More → Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik Melalui Layanan Bimbingan Kelompok

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGURANGAN SEDERHANA MELALUI MEDIA KARTU PERMAINAN DI KELAS I SDN NO. 173633 PORSEA TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019   Lamria Sirait SDN No. 173633 Porsea   ABSTRAK Jenis penelitian yang akan dilakukan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Menurut Suyadi (2010: 22) Penelitian Tindakan Kelas adalah pencermatan yang dilakukan oleh orang-orang yang terlibat […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Media Kartu Permainan

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN BERMAIN PERAN PADA MATERI ASKING AND GIVING OPINION PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS VIII-B SMP N 2 LUMBANJULU TAHUN PELAJARAN 2018/2019.”   Farida SMP N 2 Lumbanjulu   ABSTRAK Penelitian ini didesain melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar […]

Read More → Upaya Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa Dengan Bermain Peran