UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN TEMA SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP MELALUI PENDEKATAN STEM BERBANTUKAN MEDIA MAGIC ARVR3D PADA SISWA KELAS VI SEMESTER I SD N KADIREJO 02 TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Musrikah SD Negeri Kadirejo 02 ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh observasi awal di kelas VI SDN Kadirejo 02. Keterampilan guru pada pembelajaran masih berpusat pada guru. […]

Read More → Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Pendekatan Stem Berbantukan Media Magic ARVR3D

TS   (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga)   MULTIFUNGSI PERAN GURU MATEMATIKA DALAM MEMBERIKAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR Novy Trisnani                                                                                                             1-8   DIRECT READING DAN SHARING OF EXPERIENCE SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KETRAMPILAN GURU DALAM MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) BAGI GURU […]

Read More → Daftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 3, No. 11, November 2019

MULTIFUNGSI PERAN GURU MATEMATIKA DALAM MEMBERIKAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR   Novy Trisnani IKIP PGRI Wates   ABSTRACTThe role and contribution of mathematics teachers in providing guidance and counseling in elementary schools is very necessary for the sake of optimizing the process and results of learning mathematics. The writing of this article is […]

Read More → Multifungsi Peran Guru Dalam Memberikan Bimbingan dan Konseling

DIRECT READING DAN SHARING OF EXPERIENCE SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KETRAMPILAN GURU DALAM MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) BAGI GURU SD NEGERI 1 PANDEAN UPT DIKDAS LS KECAMATAN NGEMPLAK KABUPATEN BOYOLALI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Budi Harunti SD Negeri 1 Pandean UPT Dikdas LS Kecamatan Ngemplak Kabupaten Boyolali   ABSTRAK Tujuan penelitian […]

Read More → Direct Reading dan Sharing of Experience Sebagai Upaya Peningkatan Ketrampilan Guru

UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI METODE BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 1 MARGOYOSO PATI SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Sri Wahyuli SMP N 1 Margoyoso ABSTRAK Di awal masuk kelas VIII siswa naik kelas terdapat beberapa siswa yang mengalami perasan tidak percaya pada dirinya sendiri akan kemampuan mengikuti pelajaran, menyesuaikan dengan […]

Read More → Upaya Meningkatkan Kepercayaan Diri Melalui Metode Bimbingan Kelompok

UPAYA MENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA MATERI KAPILARITAS MELALUI PENERAPAN MODEL POINT COUNTER POINT (PCP) SISWA KELAS XI MIPA 4 SMA N 1 JUWANA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Susi Guru Fisika SMA N 1 Juwana   ABSTRAK Hasil belajar yang rendah ini dapat dilihat dari hasil tes peserta didik pada materi Indonesia […]

Read More → Meningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Point Counter Point

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MATERI LITOSTER MELALUI MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) BAGI SISWA KEAS X MIPA 4 SMA N 3 PATI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Ali Muchlas SMA Negeri 3 Pati   ABSTRAK Tujuan penelitian pada penelitian ini adalah: Untuk mengetahui penerapan pembelajaran model Teams Games Tournaments (TGT) dapat […]

Read More → Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Melalui Model Teams Games Tournaments

UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBICARA DAN HASIL BELAJAR MATERI PASSIVE VOICE MELALUI MODEL HAPPY MOMMENT GAME PADA SISWA KELAS XI MIPA 6 SMAN 3 PATI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Kristina Marta Widayanti Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris SMA Negeri 3 Pati   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya meningkatkan ketrampilan berbicara dan hasil […]

Read More → Meningkatkan Ketrampilan Berbicara dan Hasil Belajar Melalui Model Happy Momment Game

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR EKONOMI MATERI PENDAPATAN NASIONAL MELALUI PENERAPAN METODE PROJECT BASED LEARNING SISWA KELAS XI IPS 3 SEMESTER 1 SMA N 1 JUWANA TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Kunarto SMA Negeri 1 Juwana   ABSTRAK Tujuan penelitian pada penelitian ini adalah: Untuk mengetahui penerapan pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan aktivitas dan hasil […]

Read More → Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Penerapan Metode Project Based Learning

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KIMIA KOMPETENSI DASAR HIDROKARBON DAN MINYAK BUMI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS XI MIPA 8 SMA NEGERI 3 PATI TAHUN PELAJARAN 2019/20120   Arif Budiono SMA N 3 Pati   ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pembelajaran dengan menggunakan Metode Problem Based […]

Read More → Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Metode Problem Based Learning