Daftar Isi
Widya Sari
Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya
(Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga)
www.widyasari–press.com
Vol. 18 No. 1, Februari 2016
STUDI DISKRIPTIF PARTISIPASI BADAN PERMUSYAWARATAN DESA (BPD) 1 – 7
DALAM PEMBUATAN PERATURAN DESA
DI DESA TELUKAN KECAMATAN GROGOL KABUPATEN SUKOHARJO
M. H. Sri Rahayu
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA 8 – 13
DALAM MENGENAL TUMBUHAN DAN BINATANG SEKITAR
DENGAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS I SEMESTER I
DI SDN BRADAG KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN BLORA
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Indarti
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA 14 – 20
TENTANG FPB DAN KPK DENGAN MEDIA POHON FAKTOR BERVARIASI
SISWA KELAS V SEMESTER I DI SDN BANDUNGROJO KECAMATAN NGAWEN
KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Lustari
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA 21 – 26
TENTANG PERKALIAN MELALUI PENJUMLAHAN BERULANG DENGAN TEORI BRUNNER
SISWA KELAS II SEMESTER I DI SDN 2 JAPAH KECAMATAN JAPAH KABUPATEN BLORA
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Nanik Suharni
MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MEMBUAT, MENGELOLA 27 – 32
DAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN MELALUI DISKUSI KELOMPOK KECIL
SEMESTER I DI SDN GEMBOL KECAMATAN BOGOREJO KABUPATEN BLORA
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Pamuji
UPAYA MENINGKATAN PRISTASI BELAJAR IPA 33 – 38
MATERI ENERGI PANAS MELALUI COOPERATIVE LEARNING
SISWA KELAS V SEMESTER I DI SDN TAMBAHREJO
KECAMATAN BLORA KABUPATEN BLORA
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Sugiyarti
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR TENIS MEJA MELALUI METODE DEMONTRASI 39 – 44
DAN LATIHAN INTENSIF SISWA KELAS IV SEMESTER I DI SDN 3 BRABOWAN
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Dekonanta Sigit Suwarno
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SOAL CERITA 45 – 51
YANG MELIBATKAN NILAI UANG MELALUI MODEL TGT
TEAMS GAMES TOURNAMENTS SISWA KELAS II SEMESTER I
DI SDN 4 SAMBONGREJO KECAMATAN SAMBONG
KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Yuni Astuti
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN KOOPERATIF LEARNING 52 – 58
MODEL TGT SISWA KELAS IV SEMESTER I SDN 2 TAMBAKSARI KECAMATAN BLORA
KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Suparti
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MEMBACA PETA LINGKUNGAN MELALUI MODEL 59 – 64
CONTEXTUAL TEACHING LEARNING SISWA KELAS IV SEMESTER I DI SDN 2 TREMBULREJO
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Hanizar
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN MATERI LEMBAGA PEMERINTAHAN 65 – 71
DESA/KELURAHAN MELALUI PENERAPAN METODE COOPERATIVE SCRIPT
SISWA KELAS V SEMESTER I SDN SEMAWUR KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN BLORA
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Juwati
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL 72 – 80
DALAM MATERI PENGARUH MANUSIA TERHADAP
KESIMBANGAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS VI
SEMESTER I SDN SEMAWUR TAHUN 2015/2016
Jariman
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA 81 – 91
MATERI KELIPATAN PERSEKUTUAN TERKECIL (KPK)
DAN FAKTOR PERSEKUTUAN TERBESAR (FPB) DENGAN PENERAPAN
MODEL KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS)
PADA SISWA KELAS IV SDN SEMAWUR SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
Endah Ratnaningsih
UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN 92 – 98
MELALUI MODEL TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) SISWA KELAS VI SEMESTER I
DI SDN 1 SAMBONGREJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Wurini Suci
Editorial
Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.
Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.
Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.
Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.
Redaksi