Vol. 18 No. 6, Desember 2016 Seri I

I Self-Correct The Errors: Bringing Microsoft Word’s Proofing Into English Writing Task
Mozes Kurniawan

1 – 10
Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar PKn Materi Asean
Melalui Model Pembelajaran STAD Pada Siswa Kelas 6 SDN 1 Botoreco
Tahun Pelajaran 2012/2013
Bambang Kuswanto

11 – 18
Penggunaan Alat Peraga Tiga Dimensi Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar IPA
Materi Pesawat Sederhana Bagi Siswa Kelas V SD Negeri Sambiroto
Semester II Tahun 2014/2015
Bharani Inta Kristiani

19 – 26
Penerapan Pembelajaran Make A Match – Flashcard
Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Tentang Perkembangbiakan Hewan
Pada Siswa Kelas 6 SDN 2 Buloh Tahun 2010/2011
Budi Haryanto

27 – 34
Penerapan Model Pembelajaran Explicit Instruction
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Tentang Perkembangan Wilayah Indonesia
Bagi Siswa Kelas VI SDN 1 Buloh Tahun 2011/2012
Jasmin

35 – 42
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Struktur Tumbuhan Dan Fungsinya
Menggunakan Media Pembelajaran Tumbuhan Pada Siswa Kelas 2A SDN 1 Ngelo
Kecamatan Cepu Tahun 2011/2012
Mariyana

43 – 50
Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Tentang Operasi Hitung Pecahan
Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Siswa Kelas V SDN Candi
Kecamatan Todanan Tahun 2014/2015
Sadinah

51 – 60
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Intensif Melalui Penggunaan
Model Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Pada Siswa Kelas VI SDN 1 Padaan
Tahun Pelajaran 2012/2013
Santoso Wuryandoko

61 – 68
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS
Materi Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Pada Siswa Kelas 5 SDN Sendangwates
Kecamatan Kunduran Tahun 2012/2013
Sugianto

69 – 76
Peningkatan Aktivitas Dan Prestasi Belajar IPA Tentang Kerangka Manusia
Melalui Pembelajaran Team Assisted Individualization Bagi Siswa Kelas IV
SDN 2 Ngronggah Tahun 2012/2013
Sumiyati

77 – 84
Penerapan Metode Diskusi Dengan Media Powerpoint
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Penjumlahan Dan Pengurangan
Pada Siswa Kelas IV SDN 1 Sonokidul
Tahun Pelajaran 2014/2015
Tido Riz Nugroho

85 – 92

Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi