Daftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 2, No. 4, April 2018 (Edisi Hari Kartini)
|
|
(Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga)
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU SD NEGERI 007 TANJUNG RAJA MELALUI PENERAPAN PENCATATAN PIKET SECARA KETAT DAN BERKELANJUTAN
Abdul Rahman ………………………………………………………………………………………….. 1-12
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI KONDUKTOR DAN ISOLATOR PANAS DI KELAS VI SD NEGERI 014 SUNGAI DUSUN TAHUN PELAJARAN 2016/ 2017
Marhadi ………………………………………………………………………………………………….. 13-24
UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN SILABUS DAN RPP MELALUI SUPERVISI AKADEMIK YANG BERKELANJUTAN DI SD NEGERI 013 TEMBILAHAN KECAMATAN TEMBILAHAN
Subli ……………………………………………………………………………………………………… 25-36
PENINGKATAN KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM MENYUSUN RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) MELALUI METODE WORKSHOP DI DAERAH BINAAN KECAMATAN GAUNG ANAK SERKA KABUPATEN INDRAGIRI HILIR TAHUN 2016
Ulama ……………………………………………………………………………………………………. 37-44
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA TENTANG KONSEP IPA MATERI GAYA MAGNET MELALUI PEMANFAATAN ALAT PERAGA BAGI SISWA KELAS V SDN 1 SOGO SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Sri Woro Lestari ………………………………………………………………………………………… 45-54
PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO –VISUAL SISWA KELAS V SDN 2 JOMBLANG KECAMATAN JEPON KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Kusni ……………………………………………………………………………………………………… 55-66
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAJAR GURU MELALUI TEKNIK SUPERVISI OBSERVASI KELAS PADA GURU DI SDN 1 PLOSOREJO KECAMATAN KUNDURAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Sulistiyono ………………………………………………………………………………………………. 67-74
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI CIRI KHUSUS YANG DIMILIKI HEWAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI SDN 3 NGRAHO
Prayekti Kusumasari …………………………………………………………………………………… 75-84
PENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI KONDUKTOR DAN ISOLATOR PANAS MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DI KELAS VI SD NEGERI 2 WULUNG TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
Siti Hasanah …………………………………………………………………………………………….. 85-94
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK PADA SISWA KELAS IV
SDN 3 BOTORECO TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mustikaningsih ………………………………………………………………………………………….. 95-102
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PKn MATERI KEBEBASAN BERORGANISASI MELALUI METODE MIND MAPPING BAGI SISWA KELAS V SDN 5 CEPU TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Suci Indahyati ………………………………………………………………………………………….. 103-112
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MATERI PENTINGNYA KEUTUHAN NKRI MELALUI MODEL SYNERGETIC TEACHING BAGI SISWA KELAS V SDN BEJIREJO SEMESTER I TAHUN 2016/2017
Sumartono ………………………………………………………………………………………………. 113-120
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PPKn MATERI PERUMUSAN PANCASILA MELALUI PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BAGI SISWA KELAS VI SDN 1 MULYOREJO TAHUN 2017/2018
Wisnyu Maharyani ……………………………………………………………………………………… 121-130
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI SIFAT WAJIB BAGI ALLAH MELALUI METODE INDEX CARD MATCH BAGI SISWA KELAS III SDN 1 KARANGGENENG TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Marnowo …………………………………………………………………………………………………. 131-138
APLIKASI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN TEKNIK LEARNING COMMUNITY PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 2 WIROSARI
Shohibi …………………………………………………………………………………………………… 139-150
Vol. 2, No. 4, April 2018 (Edisi Khusus Hari Kartini)
Editorial
Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, akan tetapi menjadi milik masyarakat pembaca. Setiap pembaca memiliki kemerdekaan untuk mengapresiasi karya itu.
Berdasarkan pemikiran tersebut di atas, maka Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Humaniora TLUTUH SAWO hadir dan berusaha untuk menampung karya yang berupa hasil penelitian, pemikiran dari para penulis agar menjadi milik masyarakat pembaca. Dari pembacaan itu masyarakat bebas untuk mendapatkan edukasi dan inspirasi dari karya tersebut.
Untuk edisi ini Jurnal TLUTUH SAWO berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang penelitian maupun kependidikan. Karena pada galibnya kedua tema tersebut adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan kedua tema tersebut adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.
Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.
Redaksi