Daftar Isi Widya Sari Januari 2019

Widya Sari

 

Vol. 21 No. 1, Januari 2019

 

PENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG SEJARAH UANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA SISWA KELAS III SDN 2 RAGUKLAMPITAN KECAMATAN BATEALIT KABUPATEN JEPARA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Sumarjo ……………………………………………………………………………………………….. 1-10

 

PENERAPAN METODE MIND MAPPING  UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG ENERGI DAN PERUBAHANNYA PADA SISWA KELAS VI SEMESTER II SD N 01 JENAWI TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Suparjo ………………………………………………………………………………………………… 11-22

 

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN MEDIA MANIPULATIF DI KELAS IV SEMESTER 1 SD NEGERI 01 JENAWI TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Suparmin ……………………………………………………………………………………………… 23-34

 

PENGUATAN KAPASITAS KEPALA SEKOLAH MELALUI PROGRAM PENDAMPINGAN KEPALA SEKOLAH OLEH PENGAWAS SEKOLAH (PPKS-PS) – PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR EDUCATION PERSONAL PROGRAM (ProDEP)

Andreas Marinus ……………………………………………………………………………………… 35-44

 

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SD KATOLIK WAIARA

Maria Dewi Sinta ……………………………………………………………………………………… 45-56

 

MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENGELOLA PROSES PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI KLINIS PADA SEMESTER GANJIL DI SD KATOLIK NANGAHALEDOI KECAMATAN WAIGETE TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Yohanes John Kenedy ……………………………………………………………………………….. 57-66

 

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS VI SD KATOLIK MAUMERE 1

Yustina Petronela …………………………………………………………………………………….. 67-74

 

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAAN METODE PETA KONSEP PADA SISWA KELAS III SDN XXV WAILITI TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Marianus Yufrinalis, Yuliana Arista …………………………………………………………………. 75-86

 

 

 

UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DEBATE BAGI SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 KEMADOHBATUR KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN  SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Siti Muntayah …………………………………………………………………………………………. 87-94

 

PEMBELAJARAN WORD FLOW DENGAN REWARD SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DAN PKN BAGI SISWA KELAS 1 SD NEGERI 3 POJOK KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER IITAHUN PELAJARAN 2017/2018

Sulastri ………………………………………………………………………………………………… 95-104

 

PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI DIRECT READING ACTIVITY DENGAN MEMANFAATKAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 TAWANGHARJO KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Yuniarti ………………………………………………………………………………………………… 105-114

 

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VB PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI STRUKTUR BUMI DAN MATAHARI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SD NEGERI TENGARAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nurul Inayati ………………………………………………………………………………………….. 115-124

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD KATOLIK MAUMERE 1

Aloysia Ota ……………………………………………………………………………………………. 125-132

 

PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN PKn MATERI KEBERAGAMAN SUKU BANGSA DI INDONESIA DI SD INPRES NITAKLOANG

Wiliborda Paskela ……………………………………………………………………………………. 133-142

 

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI MELAWAN PENJAJAH JEPANG DI KELAS V SDK 093 MAUMERE IV KECAMATAN ALOK KABUPATEN SIKKA TAHUN AJARAN 2017/2018

Hermus Hero, Moviana M.D. Araujo Mau …………………………………………………………. 143-150

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Editorial

 

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

 

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

 

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

 

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

 

Redaksi