Widya Sari

 

Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya

(Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga)

www.widyasari-press.com

 

Vol. 22 No. 7, Juli 2020

 

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI CERITA FANTASI DENGAN METODE STAD PADA PESERTA DIDIK KELAS VII C SEMESTER 1 (GANJIL) TAHUN PELAJARAN 2019/2020 SMP NEGERI 1 NGRAMPAL KABUPATEN SRAGEN

Murti Haju Triastuti ………………………………………………………………………………… 1-10

 

POLA PELAYARAN DAN MODA TRANSPORTASI AIR DI SUNGAI MARTAPURA BANJARMASIN

Muhammad Rizky Ad’ha …………………………………………………………………………… 11-18

 

PERUBAHAN FUNGSI DAN MAKNA UPACARA “PULUNG LANGSE” DI DUSUN KEMASAN, DESA MERTAN, KECAMATAN BENDOSARI, KABUPATEN SUKOHARJO

Sawitri, Pujiyana …………………………………………………………………………………… 19-26

 

KONFLIK INTERNAL DAN PERPINDAHAN KRATON KARTASURA KE SALA

I Made Ratih Rosanawati …………………………………………………………………………. 27-34

 

PENERAPAN MEDIA FILM PENDEK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS ESAI PADA PESERTA DIDIK KELAS XII IPA 5 SEMESTER GENAP MA NEGERI 1 SRAGEN  TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Siti Masruroh ……………………………………………………………………………………….. 35-42

 

PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KARANGMALANG 1 KECAMATAN MASARAN KABUPATEN SRAGEN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Sri Sugiyarti …………………………………………………………………………………………. 43-52

 

PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS II SD NEGERI JATI 1 KECAMATAN MASARAN KABUPATEN SRAGEN SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Winarni ……………………………………………………………………………………………… 53-64

 

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING DI KELAS V SD NEGERI WANUTUNGGAL KECAMATAN GODONG KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Sri Iswati ……………………………………………………………………………………………. 65-78

 

PENERAPAN PENDEKATAN KONSTEKTUAL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI NILAI TEMPAT PULUHAN DAN SATUAN PADA SISWA KELAS I SD NEGERI WANUTUNGGAL

KECAMATAN GODONG TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Yasminah …………………………………………………………………………………………… 79-92

PENINGKATAN KEMAMPUAN LISTENING DAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS MELALUI MEDIA YOUTUBE PADA SISWA KELAS XII IPS 3 SEMESTER 1 SMAN 1 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Christina Murti Saptaningsih ……………………………………………………………………… 93-104

MEMBANGUN MOTIVASI GURU DALAM BER-PTK DENGAN MODEL ”DAMSUS 99” PADA GURU BINAAN DI MAN 1 DAN MAN 2 TUBAN KABUPATEN TUBAN TAHUN 2020

Ulfah Hayati Muzayanah ………………………………………………………………………….. 105-114

 

PENINGKATAN KREATIVITAS KOLASE MELALUI MENEMPEL CANGKANG (KULIT) TELUR PADA ANAK KELOMPOK A TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL VI SRAGEN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Siti Rahayu ………………………………………………………………………………………….. 115-124

 

PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG VOLUME KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS V SDN 3 SUKOREJO TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Sri Wulandari ……………………………………………………………………………………….. 125-130

 

PENGGUNAAN MEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK PADA SISWA KELAS 3 SEMESTER II SDN DRESI WETAN TAHUN AJARAN 2016/2017

Sulasni ………………………………………………………………………………………………. 131-136

 

PENGELOLAAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) TENTANG DEBIT PADA PESERTA DIDIK KELAS VI SDN SITIREJO DI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Wahyuti ……………………………………………………………………………………………… 137-150

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Editorial

 

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

 

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

 

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

 

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

 

Redaksi