Daftar Isi Widya Sari Vol. 23 No. 1, Januari 2021
|
|
|
|
Widya Sari
Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya
(Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga)
www.widyasari-press.com
Vol. 23 No. 1, Januari 2021
SUPERVISI KLINIS DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KECAMATAN PRINGAPUS KABUPATEN SEMARANG
Iin Alfiah …………………………………………………………………………………………….. 1-12
IMPLEMENTASI GOOGLE CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH JARAK JAUH DI SMA VIRGO FIDELIS BAWEN
Ulayya Ishma Mufida, Tri Widiarto, Sunardi ……………………………………………………. 13-20
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) BERBANTUAN PERMAINAN KARTU DOMINO PADA SISWA KELAS VIII C SMP KRISTEN SATYA WACANA PADA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Vinolya Sarempa, Sunardi, Emy Wuryani ……………………………………………………….. 21-28
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI STRUKTUR BUMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY DENGAN PEMBUATAN MIND MAP PADA SISWA KELAS VII I SMP NEGERI 2 SLAWI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Amaliyah ……………………………………………………………………………………………. 29-38
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENULIS AKSARA JAWA DENGAN MENERAPKAN AKSARA REKAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER BAGI SISWA KELAS VIII H SMP NEGERI 2 SLAWI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Puji Warsih …………………………………………………………………………………………. 39-48
PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN KOMPETENSI MENULIS TEKS RECOUNT PADA SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 2 SLAWI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Tut Wuri Handayani ……………………………………………………………………………….. 49-58
UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERLAWANAN TERHADAP KOLONIALISME DAN IMPERIALISME MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN AKTIFITAS WINDOW SHOPPING PADA SISWA KELAS VIII E SEMESTER GENAP TAHUN 2019/2020
Umi Fadilah …………………………………………………………………………………………. 59-68
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT PADA SISWA KELAS VII F
SMP NEGERI 1 TALANG SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Eko Sri Endahwati …………………………………………………………………………………. 69-78
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE DALAM MEMAHAMI READING DESCRIPTIVE TEXT PADA SISWA KELAS VII FSEMESTER 2 SMP NEGERI 1 TALANG TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Jamilah ……………………………………………………………………………………………… 79-88
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SENI BUDAYA MATERI MENGAPRESIASI KARYA SENI RUPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONSTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS VIII F SMP NEGERI I ADIWERNA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Jaya Rudy Hartono ………………………………………………………………………………… 89-98
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN WINDOW SHOPPING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PKN DENGAN KOMPETENSI DASAR SUMPAH PEMUDA DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA PADA SISWA KELAS VIII G SMP NEGERI 1 JATINEGARA TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Sunarti ………………………………………………………………………………………………. 99-108
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PPKN PADA MATERI SUMPAH PEMUDA MENGGUNAKAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS VIII F SMP NEGERI 1 JATINEGARA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Nafingah ……………………………………………………………………………………………. 109-118
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI NUN SUKUN ATAU TANWIN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CARD SORT PADA SISWA KELAS VIIG SMP NEGERI 1 JATINEGARA KAB. TEGAL SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
Salamatul Afiyah …………………………………………………………………………………… 119-128
PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MELALUI METODE JIGSAW SISWA KELAS IV SEMESTER 2 DI SD NEGERI PURO 4 KECAMATAN KARANGMALANG KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Warsiti ………………………………………………………………………………………………. 129-138
DRILLING THE CLUES: MEDIA PENGAJARAN SPEAKING (TEKS DESCRIPTIVE) BAGI SISWA SMP
Ratih Wijayava, Giyatmi, Sihindun Arumi ……………………………………………………….. 139-148
Editorial
Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.
Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.
Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.
Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.
Redaksi