Daftar Isi

Widya Sari

Vol. 17 No. 3, Juli 2015

Peningkatan Kemampuan Mengembangkan Penilaian Melalui Program Pendampingan 1 – 6

Bagi Guru SDN 2 Geneng Kecamatan Jepon Kabupaten Blora

Pada Semester Genap Tahun 2014

Slamet Rahmanto

Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Write Around Untuk Meningkatan 7 – 16

Kemampuan Menulis Puisi Bebas Pada Peserta Didik Kelas V

SDN 1 Semampir Semester 2 Tahun Pelajaran 2013/2014

Sukarlin

Penerapan Metode Index Card Match Dalam Peningkatan Aktifitas Belajar PKn 17 – 25

Siswa Kelas IV Di SDN 1 Brumbung, Kecamatan Jepon, Kabupaten Blora

Pada Semester I Tahun Pelajaran 2013/2014

Jasman

Peningkatan Keterampilan Percakapan Bahasa Indonesia Melalui Model Pembelajaran 26 – 31

Moving Circle Di Kelas VI Sekolah Dasar Se-Dabin I Gugus Bima Sakti

Kecamatan Jenawi Kabupaten Karanganyar

Purwadi

Peningkatan Kinerja Mengajar Guru TK Kelompok B Di Gugus Dewi Sartika 32 – 40

Melalui Supervisi Akademik Dengan Teknik Observasi Kelas UPT Dinas Pendidikan

Kecamatan Bulu Kabupaten Temanggung

Subarjo

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menyusun RPP Berkarakter 41 – 49

Melalui Bimbingan Berkelompok Bagi Guru Di Daerah Binaan 2 Kecamatan Kaliwiro

Kabupaten Wonosobo Pada Semester 1 Tahun Pelajaran 2012/2013

Sudadiyana

Penerapan Metode Student Teams Achievement Divisions (STAD) 50 – 57

Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Matematika Konsep KPK Dan FPB

Bagi Siswa Kelas IV Semester 1 SDN Ngandul 1

Kecamatan Sumberlawang Kabupaten Sragen Tahun 2013/2014

Maryatun

Peningkatan Hasil Dan Motivasi Belajar Matematika Materi Perkalian Cara Susun 58 – 64

Melalui Metode Demonstrasi Bagi Siswa Kelas IV

Semester II SDN Hadiluwih 2 Kecamatan Sumberlawang

Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2014/2015

Purnomo

Peningkatan Motivasi Dan Prestasi Belajar PKn 65 – 72

Tentang Jenis-Jenis Kebudayaan Indonesia Melalui Metode Diskusi Kelompok

Pada Siswa Kelas IV Semester Genap SD Negeri Kacangan 1

Kecamatan Sumberlawang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2014/2015

Minarno

Peningkatan Motivasi Dan Prestasi Belajar IPA Tentang Tata Surya 73 – 80

Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Siswa Kelas VI Semester II

SD Negeri Jati 3 Kecamatan Sumberlawang

Sugiyarti

Kebutuhan Pelatihan Manajemen Pembelajaran Seni Tari 81 – 88

Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Guru Sekolah Dasar

Wahira

Pemikiran Konfusianisme Tentang Bentuk Kenegaraan Cina Tradisional 89 – 98

Dan Tinjauan Pendidikannya

Suharman

Upaya Peningkatan Kedisiplinan Kehadiran Masuk Sekolah 99 – 108

Melalui Layanan Konseling Individual Bagi Siswa Kelas VIII E SMP Negeri 2

Karangmalang Sragen

Sugiarni

Meningkatkan Kemampuan Dalam Pembelajaran Tematik Bagi Guru Kelas IV, V 109 – 115

Melalui Supervisi Akademik Teknik Kunjungan Kelas Di Daerah Binaan 2 UPTD

Dinas Dikpora Kecamatan Kalikajar

Suparman

Peningkatan Kemampuan Guru Melaksanakan Pembelajaran Berbasis PAKEM 116 – 125

Melalui Supervisi Klinis Bagi Guru Kelas V

Di Dabin 2 UPT Dinpendik Kecamatan Pringsurat

Nurchamid

Meningkatkan Kompetensi Guru Kelas I, II Dalam Pembelajaran Tematik 126 – 132

Melalui Supervisi Klinis Di Gugus Pentas Kec. Selopampang Kab. Temanggung

Sumaryo

Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi