Daftar Isi

Widya Sari

Vol. 16 No. 2, Mei 2014

Pengembangan Model 1 – 23

Pengelolaan Anggaran Sekolah Berbasis Partisipasi

Bambang Ismanto, Entri Sulistari, Gustin Tanggulungan

Hubungan Antara Identitas Sosial dan Otentisitas 24 – 39

Mahasiswa FKIP – UKSW

Sumardjono Pm., Umbu Tagela

Pengambilan Keputusan di Era Reformasi 40 – 45

Setyo Budi Utomo

Upaya Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar IPS 46 – 58

Dengan Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas V

Semester I SD Negeri Tempak 2 Magelang Jawa Tengah

Tahun Pelajaran 2013/2014

Endrawati

Kepemimpinan Pendidikan yang Demokratik 59 – 67

Heni Puji Astuti

Kelas Menengah Dalam Perspektif Pendidikan 68 – 72

Jefry Oxianus Sabarua

Kualitas Versi Deming, Juran, Dan Crosby 73 – 89

Umbu Tagela

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPS 90 – 108

Permasalahan Angkatan Kerja dan Tenaga Kerja

Sebagai Sumber Daya Dalam Kegiatan Ekonomi,

Serta Peranan Pemerintah Dalam Upaya Penanggulangannya

Melalui Model Pembelajaran Tipe Jigsaw

Pada Siswa Kelas VIIIA SMP Islam Ungaran

Kabupaten Semarang Semester Genap

Tahun Pelajaran 2012/2013

Sediansih

Hubungan Antara Determinasi Diri 109 – 120

Dan Komunikasi Inter­personal

Mahasiswa Bimbingan dan Konseling FKIP UKSW

Siti Fira Septiyana, Sumardjono Pm., Setyorini

Analisis Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Dasar 121 – 133

Terhadap Atribut-Atribut Pelayanan Penyelenggaraan Ujian

Di Universitas Terbuka UPBJJ Purwokerto Tahun 2013

Supriyono

Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi