Daftar Isi

Widya Sari

Vol. 18 No. 1, Maret 2016

Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika 1 – 7

Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tuntang Tahun Ajaran 2015/2016

Anita Sari, Sutriyono, Tri Nova Hasti Yunianta

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Materi Keutuhan 8 – 15

Negara Kesatuan Republik Indonesia Melalui Model Pembelajaran

Problem Based Learning Pada Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Negeri 02 Paseban

Kecamatan Jumapolo Kabupaten Karanganyar

Semester I Tahun Pelajaran 2015/2016

Rohtri Rahayu

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Materi Gaya 16 – 25

Melalui Permainan Loop Cards Pada Siswa Kelas V SD Negeri Sukoharjo 04

Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014

Sri Haryani

Pengaruh Bahasa Gaul (Prokem) Terhadap Keberadaan Bahasa Indonesia 26 – 39

Untuk Meningkatkan Kemampuan Asertif Pada Anak Kelompok B Semester 2

TK Desa Nguter 02 Kecamatan Nguter Tahun Pelajaran 2014/2015

Dwi Supraptiwi

Penerapan Teknik Jigsaw Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi 40 – 48

Bagi Siswa Kelas V Semester I Sekolah Dasar Kedungjeruk

Tahun Ajaran 2014/2015

Hartono

Peningkatan Kemampuan Mengarang Melalui Model Pembelajaran 49 – 57

Picture and Picture Siswa Kelas IV SD Negeri Dalangan 01

Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

Ismadi

Upaya Peningkatan Ketrampilan Guru 58 – 65

Dalam Membuka Dan Menutup Pembelajaran Bagi Guru SD Negeri I Senggrong

Kecamatan Andong Kabupaten Boyolali Melalui Supervisi Klinis

Pada Semester I Tahun Ajaran 2015/2016

Endah Sarwati

Upaya Meningkatkan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan 66 – 71

Melalui Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script Kelas IV

SD Negeri Mertan 01 Semester I Tahun Pelajaran 2015/2016

Mulyanto

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam 72 – 81

Dengan Menggunakan Media VCD Pada Siswa Kelas VI Semester I

Sekolah Dasar Negeri Jagan 01 Kecamatan Bendosari

Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014

Indyaswati Agustina

Upaya Peningkatan Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran 82 – 89

Bagi Guru SD Negeri 1 Rawoh Uptd Pendidikan Kecamatan Karangrayung

Kabupaten Grobogan Melalui Supervisi Klinis

Semester I Tahun Pelajaran 2015/2016

Budi Lestari

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Tentang KPK Dan FPB 90 – 102

Dengan Pendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning)

Pada Siswa Kelas VI SD Negeri Sukoharjo 04

Semester I Tahun Pelajaran 2014/2015

Sadiyem

Penerapan Strategi Pembelajaran Two Stay Two Stray 103 – 114

Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Tema Permainan

KD Mengenal Sejarah Uang Pada Siswa Kelas III Semester II

SD Negeri Karanganyar 01 Weru Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015

Sukini Lestari

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Kompetensi Pecahan Sederhana 115 – 126

Dengan Metode Make A Match Pada Siswa Kelas III

SD Negeri Sukoharjo 04 Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

Tuminem

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VI 127 – 136

Tahun Pelajaran 2014/2015 SD Negeri Pondok 02

Pada Konsep Konduktor Dan Isolator Panas Dengan Metode Demonstrasi

Widodo

Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pkn 137 – 147

Memahami Sistem Pemerintahan Desa Melalui Penerapan Pembelajaran Aktif

Strategi Information Search Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri Plesan 01 Nguter

Semester 1 Tahun Pelajaran 2014/2015

Agus Purwanto

Penerapan Model Student Teams-Achievement Division (STAD) 148 – 154

Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI

Tentang Memahami Sistem Pemerintahan Republik Indonesia

Di SDN 1 Pecangaan Wetan Tahun Pelajaran 2015/2016

Sri Neny

Penggunaan Metode Demonstrasi Dengan Menggunakan Pola Permainan 155 – 168

Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Kelompok B TK Desa Sugihan 02

Kecamatan Bendosari Semester 2 Tahun Pelajaran 2013/2014

Wartini

From Common Reading To Creative Reading: 169 – 177

An Ict-Based Ell Model Development

Mozes Kurniawan

Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi