ISSN 2579-9576

DW

 

 

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENCAPAI TUNTAS DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) MATERI PERBANDINGAN KELAS VII A SMP NEGERI 1 CLUWAK SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Sukahar ……………………………………………………………………………………………………… 1-8

 

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN TERINTEGRASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER, C4, LITERASI, DAN HOTS MELALUI BIMBINGAN PELATIHAN DAN KAJIAN BERSAMA DI WILAYAH BINAAN I SMP KABUPATEN BOYOLALI PADA SEMESTER 1 TAHUN 2017/2018

Sunarto ………………………………………………………………………………………………………. 9- 20

 

PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DALAM PENERAPAN E-LEARNING MELALUI LESSON STUDY DI SMP NEGERI 1 BANYUDONO

Sri Sugiarti …………………………………………………………………………………………………… 21-28

 

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX B MELALUI METODE INKUIRI PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI SMP NEGERI 4 AMPEL SATAP BOYOLALI JAWA TENGAH SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Niken Budianingsih …………………………………………………………………………………………. 29-38

 

PANDANGAN BEHAVIORISME DAN IMPLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN

Umbu Tagela ……………………………………………………………………………………………….. 39-48

 

HUBUNGAN DURASI PENGGUNAAN GADGET DENGAN PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK

DI KB-TK A KRISTEN GRATIA

Tyas Puji Astuti, Anita Chandra Dewi S, Ratna Wahyu P ………………………………………………. 49-56

 

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DI SD NEGERI JURANGJERO 2 SEMESTER II KEC. KARANGMALANG KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Sugiyono …………………………………………………………………………………………………….. 57-66

 

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PKn TENTANG PERANAN POLITIK LUAR NEGERI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TALKING STICK PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI GABUS 4 SEMESTER 1 KECAMATAN NGRAMPAL TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Muryanto …………………………………………………………………………………………………….. 67-76

 

PENINGKATAN PERHATIAN DAN HASIL BELAJAR PPKN MATERI PEMERINTAH PUSAT MELALUI METODE PROBLEM BASIC LEARNING SISWA KELAS VI SEMESTER 2 DI SD NEGERI BENER 2

KECAMATAN NGRAMPAL KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Samiyem …………………………………………………………………………………………………….. 77-86

 

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS MELALUI TEKNIK SUPERVISI INDIVIDUAL DI SD NEGERI SARADAN 1 SEMESTER I KECAMATAN KARANGMALANG KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Agus Suprapto ……………………………………………………………………………………………… 87-96

 

PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF MELALUI SUPERVISI OBSERVASI KELAS DI MTs. SALAFIYAH SLARANG KIDUL KABUPATEN TEGAL SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Ely Uthfiyah …………………………………………………………………………………………………. 97-104

 

PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MANAJEMEN PENGELOLAAN KELAS MELALUI SUPERVISI KLINIS PENGAWAS DI SD BINAAN WILAYAH KECAMATAN TENGARAN KAB. SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2019-2020

Sipyani ………………………………………………………………………………………………………. 105-114

 

PENINGKATAN MINAT DAN KEMAMPUAN MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MELALUI PEMBINAAN AKADEMIK BAGI GURU SDN JETAK 01 KECAMATAN GETASAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Karyani ………………………………………………………………………………………………………. 115-124

 

UPAYA PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF MELALUI SUPERVISI OBSERVASI KELAS DI SD NEGERI PLUMBON 01 TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Dwi Mardiningsih …………………………………………………………………………………………… 125-134

 

Kerjasama Widya Sari Press dan Sekolah Tinggi Theologia Mahkota Zion Jakarta

Vol. 4, No. 5, Mei 2020

 

 

 

Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, akan tetapi menjadi milik masyarakat pembaca. Setiap pembaca memiliki kemerdekaan untuk mengapresiasi karya itu.

Berdasarkan pemikiran tersebut di atas, maka Jurnal Ilmiah Penelitian dan Kependidikan DIAN WIDYA hadir dan berusaha untuk menampung karya yang berupa hasil penelitian, pemikiran dari para penulis agar menjadi milik masyarakat pembaca. Dari pembacaan itu masyarakat bebas untuk mendapatkan edukasi dan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi ini Jurnal DIAN WIDYA berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang penelitian maupun kependidikan. Karena pada galibnya kedua tema tersebut adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan kedua tema tersebut adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

 

 

Redaksi