ISSN 2579-406X

LK

 

 

 

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI EKSPERIMENT EXPO BAGI PESERTA DIDIK KELAS VII B SMP NEGERI 6 SALATIGA

Agus Supriyadi …………………………………………………………………………………………. 1-8

 

IMPLEMENTASI PAKAR BERDASI DALAM MATERI KEPATUHAN TERHADAP HUKUM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PPKn PADA PESERTA DIDIK KELAS IX A SMP NEGERI 7 SALATIGA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Anna Kurnawati ………………………………………………………………………………………… 9-20

 

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA PUZZLE UNTUK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENELAAH UNSUR-UNSUR SURAT PRIBADI DAN SURAT DINAS SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 8 SALATIGA

Dwi Ariyani ……………………………………………………………………………………………… 21-28

 

TINDAK TUTUR GURU DALAM UPAYA PENANAMAN SIKAP SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH

Anif Rida ………………………………………………………………………………………………… 29-34

 

MODEL TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA

Dwikora Beny Suprihati ………………………………………………………………………………. 35-42

 

PEMANFAATAN METODE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MEMAHAMI MEMBACA CERPEN KELAS IX SMP NEGERI 6 SALATIGA

Musirin …………………………………………………………………………………………………… 43-48

 

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI LAMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BOLAM PAKU PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 8 SALATIGA

Puji Prasetyowati ……………………………………………………………………………………… 49-54

 

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SISTEM REPRODUKSI PADA MANUSIA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK MELALUI SNOWBALL DRILLING

Sarwo Sukono ………………………………………………………………………………………….. 55-64

 

PERPADUAN TAI DAN TIME TOKEN BERBANTUAN POSE GADISBELA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR

Siti Umi Fitriyah ………………………………………………………………………………………… 65-72

 

PENERAPAN METODE KOTAK SAMPAH PERTANYAAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATERI KELOMPOK SOSIAL PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SOSIAL 2

SMA NEGERI 1 TENGARAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Cirilla Elvi Purwandari …………………………………………………………………………………. 73-80

PENERAPAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DEVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF JAWA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BANYUANYAR KECAMATAN AMPEL KABUPATEN BOYOLALI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Nurmi Hidayati …………………………………………………………………………………………. 81-92

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS KD MENGHARGAI JASA DAN PERAN TOKOH DALAM MEMPROKLAMASIKAN KEMERDEKAAN INDONESIA BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI BANYUANYAR SEMESTER II

TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Trini ……………………………………………………………………………………………………… 93-102

 

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VI SD NEGERI 1 WARU DALAM PEMBELAJARAN PAI TENTANG KISAH ABU LAHAB, ABU JAHAL DAN MUSAILAMAH AL KAZZAB PADA SEMETER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Hamidah ………………………………………………………………………………………………… 103-112

 

PENGGUNAAN STRATEGI HOLLYWOOD SQUARES REVIEW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) TENTANG SIFAT-SIFAT ALLAHPADA PESERTA DIDIK KELAS III SDN TASIKAGUNG DI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Setyowati ……………………………………………………………………………………………….. 113-122

 

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI MENGGUNAKAN ALAT PERAGA DALAM UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS IV SEMESTER I TAHUN AJARAN 2018/2019 SD N 1 GRAWAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN REMBANG

Widji Tuminah …………………………………………………………………………………………. 123-130

 

Kerjasama Widya Sari Press, MSI Salatiga  dan Prodi Hukum Universitas Hein Namotemo Tobelo

Vol. 4, No. 2, Februari 2020

 

Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, akan tetapi menjadi milik masyarakat pembaca. Setiap pembaca memiliki kemerdekaan untuk mengapresiasi karya itu.

Berdasarkan pemikiran tersebut di atas, maka Jurnal Ilmiah LENTERA KARYA hadir dan berusaha untuk menampung karya yang berupa hasil penelitian, pemikiran dari para penulis agar menjadi milik masyarakat pembaca. Dari pembacaan itu masyarakat bebas untuk mendapatkan edukasi dan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi ini Jurnal LENTERA KARYA berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan, sejarah, maupun humaniora. Karena pada galibnya ketiga tema tersebut adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan ketiga tema tersebut adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

 

 

Redaksi