Daftar Isi Lentera Karya Vol. 1, No. 4, Juli 2017
ISSN 2579-406X
|
Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
(Budi Utomo, Henny Dewi K)
Efektifitas Pendekatan Problem Solving Terhadap Hasil Belajar
(Catharina Dian Sulistyaningsih, Naniek Sulistya Wardani)
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar
(Dody Eka Permana Putra, Naniek Sulistya Wardani)
Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Kartu Bergambar
(Helda Febriana, Eunice Widyanti)
Penerapan Student Teams Archivement Divisions Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
(Helmi Priyoko, Henny Dewi K.)
Efektivitas Model Number Head Together Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
(Muhammad Zulfa, Yustinus Windrawanto)
Pendekatan Scientific dan Model PembelajaranThink Pair Share Terhadap Hasil Belajar
(Sri Sulistiyowati, Naniek Sulistya Wardani)
Supervisi Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Kinerja Guru
(Sukisno)
Peningkatan Hasil Belajar Dengan Strategi Pembelajaran PTK
(Lanjar Widada)
Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Supervisi Akademik Teknik Individual
(Narni)
Classroom Conference dan Demonstrasi Sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Guru
(Darwati)
Kunjungan Tanpa Diberitahu dan Percakapan Pribadi Upaya Peningkatan Keterampilan
(Pujiati)
Monitoring dan Percakapan Individu Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Guru
(L. Endang Sri Suciati)
Peningkatan Kompetensi Keterampilan Mengajar Melalui Pembinaan Model Grow Me
(Sulomo)
Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Matematika Realistik
(Joko Warsito)
Meningkatkan Hasil Pembelajaran Sepakbola Menggunakan Permainan Sepakbola Mini
(Satir)
Kerjasama Widya Sari Press, MSI Salatiga dan Prodi Hukum Universitas Hein Namotemo Tobelo
Vol. 1, No. 4, Juli 2017
Editorial
Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, akan tetapi menjadi milik masyarakat pembaca. Setiap pembaca memiliki kemerdekaan untuk mengapresiasi karya itu.
Berdasarkan pemikiran tersebut di atas, maka Jurnal Ilmiah LENTERA KARYA hadir dan berusaha untuk menampung karya yang berupa hasil penelitian, pemikiran dari para penulis agar menjadi milik masyarakat pembaca. Dari pembacaan itu masyarakat bebas untuk mendapatkan edukasi dan inspirasi dari karya tersebut.
Untuk edisi ini Jurnal LENTERA KARYA berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan, sejarah, maupun humaniora. Karena pada galibnya ketiga tema tersebut adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan ketiga tema tersebut adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.
Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.
Redaksi