ISSN 2579-406X

LK

 

LENTERA KARYA

Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah, dan Humaniora

 

 

 

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEJARAH PERKEMBANGAN IPTEK SETELAH PD II DAN PERANG DINGIN MELALUI METODE KOOPERATIF MODEL INVESTIGASI KELOMPOK BAGI SISWA KELAS XII MIPA 8 SMA N 3 SURAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN 2017

Sri Widadi ……………………………………………………………………………………………….. 1-8

 

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA 3 SISWA KELAS 4 SD NEGERI 2 TUKSONGO MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DALAM KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Adnan Dharmawan, Janelle L. Juneau …………………………………………………………….. 9-14

 

PENERAPAN STRATEGI EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMAHAMAN TENTANG GAYA KELAS V SEMESTER 2 SD NEGERI 3 BENDANPETE TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

Busiri ……………………………………………………………………………………………………… 15-24

 

PENGGUNAAN BENDA FILATELI SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN ILMU SEJARAH DI INDONESIA

Christopher Alexander Setiawan Tampenawas …………………………………………………… 25-34

 

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR LEMPAR CAKRAM GAYA SAMPING DENGAN MEDIA INOVATIF CAKRAM MODIFIKASI PIRING PLASTIK PADA SISWA K E L A S VIII – H SMP NEGERI 1 TAMBAKROMO SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Juwarto…………………………………………………………………………………………………… 35-44

 

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING SISWA KELAS 5 SDN SIDOREJO LOR 05 SEMESTER I TAHUN 2017/2018

Adham Aditya …………………………………………………………………………………………… 45-50

 

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS V SD NEGERI ROWOBONI 02 KECAMATAN BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Joko Purwono …………………………………………………………………………………………… 51-58

 

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA  MATERI PESAWAT SEDERHANA MELALUI PENDEKATAN SETS  PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 BLIMBINREJO KECAMATAN NALUMSARI KABUPATEN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Kaliyem ………………………………………………………………………………………………….. 59-66

 

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI MEDIA BAN BEKAS PADA SISWA KELAS V SDN 3 BENDANPETE KEC. NALUMSARI KAB. JEPARA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Arif Setiyadi ……………………………………………………………………………………………… 67-76

 

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT TINGGI GAYA GULING SISI (WESTERN ROLL) MELALUI MEDIA KARET GELANG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KARANGNONGKO KEC. NALUMSARI KAB. JEPARA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Jumadi …………………………………………………………………………………………………… 77-86

 

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SUHU MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN “TAKON SUHU” PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 TANJUNGSARI LAMPUNG SELATAN

Maria Tiwi Lestari ………………………………………………………………………………………. 87-92

 

PELATIHAN DAN BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN BERDASAR STANDAR PROSES BAGI GURU MAPEL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SMP DI KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2016

Siti Aminah ……………………………………………………………………………………………… 93-100

 

GAME ONLINE: TEMAN ATAU MUSUH? ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN GAME ONLINE

TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA INDONESIA

Rouli Ratnasari …………………………………………………………………………………………. 101-106

 

GURU BLOGGER SOLUSI ALTERNATIF DALAM MENJAWAB TANTANGAN MENGAJAR DI ERA DIGITAL

Martinus Ruma …………………………………………………………………………………………. 107-114

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kerjasama Widya Sari Press, MSI Salatiga  dan Prodi Hukum Universitas Hein Namotemo Tobelo

Vol. 1, No. 7, Desember 2017


Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, akan tetapi menjadi milik masyarakat pembaca. Setiap pembaca memiliki kemerdekaan untuk mengapresiasi karya itu.

Berdasarkan pemikiran tersebut di atas, maka Jurnal Ilmiah LENTERA KARYA hadir dan berusaha untuk menampung karya yang berupa hasil penelitian, pemikiran dari para penulis agar menjadi milik masyarakat pembaca. Dari pembacaan itu masyarakat bebas untuk mendapatkan edukasi dan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi ini Jurnal LENTERA KARYA berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan, sejarah, maupun humaniora. Karena pada galibnya ketiga tema tersebut adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan ketiga tema tersebut adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

 

                                                                                                      

                                                                             Redaksi