WS

Widya Sari

Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya

(Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga)

www.widyasaripress.com

Vol. 17 No. 2, Mei 2015

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Pecahan 1 – 8

Melalui Model Pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) Pada Siswa Kelas III A

Di SDN 2 Ngawen Semester I Tahun Pelajaran 2014/2015

Damini

Peningkatan Kualitas Pembelajaran PKn Melalui Model Direct Instruction 9 – 16

Dan Media Audiovisual Siswa Kelas V Semester III SDN 2 Ngawen

Kec. Ngawen Kab. Blora Tahun Pelajaran 2014/2015

Maryati

Upaya Meningkatkan Kreatifitas Belajar PKn Tentang Proses Perumusan Pancasila 17 – 23

Melalui Metode Kooperatif Learning Siswa Kelas VI Semester I di SDN Bradag

Kecamatan Ngawen, Kabupaten Blora Tahun 2014/2015

Darwati

Meningkatkan Prestasi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan 24 – 28

Tentang Nilai-Nilai Pancasila Melalui Metode Tanya Jawab Siswa Kelas II Semester II

Di SDN 2 Japah Kecamatan Japah Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2014/2015

Nanik Suharni

Upaya Pengembangan Prestasi Olahraga Badminton 29 – 35

Melalui Metode Teknik Ketrampilan Pada Siswa Kelas V

Di SDN 3 Brabowan Tahun Pelajaran 2014/2015

Dekonanta Sigit Suwarno

Upaya Meningkatkan Kreatifitas Belajar Melalui Metode Group Investigation 36 – 42

Dalam Materi Pentingnya Menjaga Keutuhan NKRI Pada Pelajaran PKn

Siswa Kelas V Semester I SDN 4 Sambongrejo Kecamatan Sambong,

Kabupaten Blora Tahun 2014/2015

Indah Budiarti

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Tentang Memelihara Lingkungan 43 – 49

Melalui Metode Active Learning Kelas II Semester I

Di SDN I Padaan Kecamatan Japah Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2014/2015

Tatik Suharti

Upaya Meningkatkan Minat Baca Al-Qur’an Melalui Surat-Surat Pendek 50 – 56

Dengan Metode Demonstrasi Melalui Alat KID (Abata) Pada Mata Pelajaran PAI

Siswa Kelas IV Semester I SDN 1 Japah Kec. Japah, Kab. Blora Tahun 2014/2015

Shofi’ah

Upaya Meningkatkan Pemahaman dan Hasil Belajar Siswa 57 – 64

Tentang Memelihara Lingkungan Melalui Pembelajaran Active Learning Kelas I

Semester I SDN 1 Gondang Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora

Tahun Pelajaran 2014/2015

Sri Widyaningsih

Upaya Meningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Cooperative Learning Tipe STAD 65 – 72

Pada Mata Pelajaran IPA Materi Gaya di Kelas V Semester II SDN 1 Japah

Kecamatan Japah Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2014/2015

Sugiarto

Workshop Meningkatkan Pengembangan Profesionalisme Guru 73 – 79

Dalam Proses Pembelajaran Semester I di SDN 1 Karangjati Kecamatan Blora

Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2014/2015

Damiati

Meningkatkan Prestasi Hasil Belajar Matematika Tentang KPK dan FPB 80 – 84

Dengan Metode Demonstrasi dan Latihan Intensif Kelas V Semester I

Di SDN Bandungrojo Kec. Ngawen Kab. Blora Tahun Pelajaran 2014/2015

Lustari

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Pendekatan Kooperatif 85 – 93

Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas VI SDN 2 Ngawen

Semester I Tahun Pelajaran 2014/2015

Maryati


Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi