Daftar Isi

Widya Sari

Vol. 16 No. 2, Mei 2014

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Melalui Penerapan Metode Diskusi 1 – 9

Dan Pemberian Tugas Dengan Pendekatan Prestasi Pada Materi Koperasi

Siswa Kelas IV SDN 1 Gondang Semester II Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora

Tahun Pelajaran 2013/2014

Sri Widyaningsih

Meningkatan Kemampuan Menulis Karangan 10 – 14

Melalui Pengembangan Kerangka Karangan Dengan Pertanyaan Divergen

Bagi Siswa Kelas V SDN 1 Trembulrejo Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora

Tahun Pelajaran 2013/2014

Jumi Mulyati

Upaya Meningkatkan Kualitas Belajar IPS 15 – 19

Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD

Pada Siswa Kelas VI.A Semester I SDN 1 Trembulrejo

Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2013/2014

Djatmikowati

Upaya Peningkatan Pembelajaran PKn 20 – 25

Materi Pokok Lembaga Pemerintahan Tingkat Pusat

Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya

Pada Siswa Kelas IV Semester II SD Negeri 1 Trembulrejo

Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora Tahun 2013/2014

Alip Mintarto

Menerapkan Pendekatan Motivasi Belajar dan Metode Diskusi Dapat Meningkatkan 26 – 30

Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Materi Kerjasama Negara-Negara

Di Kawasan Asia Tenggara Kelas VI.B Semester II SD Negeri 1 Trembulrejo

Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2013/2014

Sulastri

Strategi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika 31 – 38

Dalam Materi Operasi Operasi Hitung Campuran

Melalui Penerapan Metode Peragaan Dengan Menggunakan Sekelompok Gambar

Pada Siswa Kelas IV SDN 2 Temengeng Kecamatan Sambong Kabupaten Blora

Tahun Pelajaran 2012/2013

Sumindar

Penggunaan Metode Tanya Jawab Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan 39 – 45

Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas III SDN 2 Tambaksari

Kecamatan Blora Kabupaten Blora Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014

Suparti

Upaya Meningkatkan Aktifitas Belajar Ilmu Pengetahuan Alam 46 – 50

Melalui Pendekatan Direct Instruction Tentang Gaya

Pada Siswa Kelas IV SDN 1 Trembulrejo

Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2013/2014

Supriyanti

Analisis Dimensi Fungsional Bahasa Pada Wacana Tulis Anak Kelas IV SD 51 – 62

Melalui Pendekatan Fungsi Bahasa Halliday

Hanipah

Kaum Samurai dan Ajaran Bushido Dalam Perspektif Pendidikan Karakter 63 – 75

Suharman

Pengajaran Dengan Metode Pendekatan Ketrampilan Proses di TK Satyawacana 76 – 87

Dalam Upaya Mengembangkan Pendidikan yang Bermutu dan Bermartabat

Elizabeth Lanny Wijayaningsih

Tipe-Tipe Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Segi Empat 88 – 97

Boby Zakaria, Novisita Ratu

Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi