Widya Sari

Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya

(Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga)

www.widyasaripress.com

Vol. 15 No. 1, Januari 2013

Peningkatan Hasil Belajar IPS 1 – 15

Materi Keragaman Kenampakan Alam dan Buatan

Serta Pembagian Wilayah Waktu di Indonesia

Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif

Tipe STAD Di Kelas V SD Negeri Sitirejo

Kecamatan Tunjungan Kabupaten Blora

Semester 1 Tahun Pelajaran 2012/2013

Gunawan

Perbaikan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 1628

Melalui Penerapan Metode Demonstrasi

Dalam Materi Tentang Tata Surya

Pada Siswa Kelas VI di SDN Sambeng

Pada Semester II Tahun Pelajaran 2010/2011

Nurhadi

Perbaikan Pembelajaran PKn dengan Synergetic Teaching 2943

Pada Siswa Kelas V di SDN 1 Kalangan,

Kecamatan Tunjungan, Kabupaten Blora

Pada Semester I Tahun Pelajaran 2009/2010

Purwanto

Penerapan Metode Cooperative Learning 4458

Guna Memperbaiki Pembelajaran IPS

Tentang Meneladani Patriotisme dan Kepahlawanan

Pada Siswa Kelas IV Semester 1 SDN 5 Jiken

Tahun Pelajaran 2011/2012

Sulastri

Peningkatan Minat dan Aktifitas Siswa 5972

Dalam Pembelajaran IPA

Pada Materi Tentang Perubahan Kenampakan Bumi

Dan Benda Langit

Melalui Pemanfaatan Media Pembelajaran

Pada Siswa Kelas IV di SD Karanganyar 1

Pada Semester II Tahun Pelajaran 2007/2008

Susilo Widodo

Pemanfaatan Learning Cell Dalam Meningkatkan 7385

Kemampuan Tanya Jawab Siswa Kelas VI SD Bicak 2,

Kecamatan Todanan Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

Suwarin

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS 86100

Materi Gejala Alam yang Terjadi di Indonesia

Dan Negara-Negara Tetangga Melalui Teknik Pembelajaran

Mind Mapping Pada Siswa Kelas VI

SD Negeri Sitirejo Kecamatan Tunjungan Kabupaten Blora

Semester 2 Tahun Pelajaran 2011/2012

Gunawan

Perbaikan Pembelajaran Matematika 101114

Melalui Penerapan Metode Resitasi

Dalam Materi Tentang Menghitung Luas dan Volume

Pada Siswa Kelas VI di SDN Sambeng

Pada Semester I Tahun Pelajaran 2010/2011

Nurhadi

Penggunaan Alat Peraga Kartu Bilangan 115130

Untuk Meningkatkan Minat Siswa

Pada Pembelajaran Matematika

Tentang Penjumlahan Bilangan Bulat

Di Kelas IV SDN Jiken 5

Semester II Tahun Pelajaran 2010/2011

Sulastri

Perbaikan Pembelajaran PKn dengan Crossword Puzzle 131145

Pada Siswa Kelas IV di SDN 1 Kalangan,

Kecamatan Tunjungan, Kabupaten Blora

Pada Semester II Tahun Pelajaran 2010/2011

Purwanto

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan 146160

Metode Tutor Sebaya Dalam Materi Menghitung Keliling

dan Luas Segitiga Dan Jajaran Genjang

Pada Siswa Kelas IV di SD Karanganyar 1

Pada Semester I Tahun Pelajaran 2007/2008

Susilo Widodo

Pemanfaatan Bermain Jawaban 161173

Dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa

Kelas VI SD Bicak 2, Kecamatan Todanan

Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial

Suwarin


Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi