Widya Sari

Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya

(Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga)

www.widyasaripress.com

Vol. 15 No. 1, Januari 2013

Sibling Rivalry pada Anak Usia Dini 1 – 11

Anayanti Rahmawati

Model Training Guru BK untuk Membantu Siswa 1222

Mengatasi Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional

Melalui Relaksasi

Lobby Loekmono, Yari Dwikurnaningsih

Pengembangan Model Pretend Play 2338

dalam Pembinaan Karakter

pada Anak-Anak Pemulung di Kota Salatiga

Tritjahjo Danny S, Y. Windrawanto

Penggunaan Games untuk Meningkatkan 3949

Penguasaan Vocabulary Sebagai Penunjang

Matakuliah Bahasa Inggris Mahasiswa Kelas Paser

Prodi PG-PAUD FKIP UNS

Ruli Hafidah

Melalui Metode Demonstrasi Meningkatkan Hasil Belajar 5059

dan Perilaku Belajar pada Materi Makhluk Hidup

dan Proses Kehidupan Mapel IPA

Dikelas VII C SMPLB Bina Putra Salatiga

Pada Semester I Tahun Pelajaran 2011/2012

Nursih Yamtini

Manajemen Talenta dalam Perusahaan dan Implikasinya 6077

dalam Birokrasi Pemerintah

Umbu Tagela

Meningkatkan Profesionalisme dalam Proses Pembelajaran 7897

Melalui Supervisi Klinis

Bagi Guru SD N Kecandran 01 Salatiga

Semester 1 Tahun 2012/2013

Munawar HM

Guru dan Perubahan Jaman 98105

(Menulis Untuk Lulus atau Stagnan Sehingga “Mati Alus”)

Sunardi

Penerapan Model Pembelajaran Pemalang 106118

untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Geografi

Materi Antroposfer pada Siswa Kelas XI IPS 2

SMA Negeri Colomadu Semester 1

Tahun Pelajaran 2011/2012

Parsini

Metode Sing A Song Sebagai Alternatif Pembelajaran 119128

Dalam Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris

Di Sekolah Dasar

Kartika Chrysti Suryandari

Keefektifan Model Pembelajaran Kreatif 129165

Ditinjau Dari Kemampuan Awal Terhadap Kemampuan

Pemecahan Masalah Matematika

Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri

Di Kecamatan Kebumen

Joharman

Pendekatan Etnografi Ruang Kelas 166174

dalam Pembelajaran Sejarah dan Budaya

Tri Widiarto

Inovasi Pembelajaran Matematika Berbasis Karakter 175205

Sutrisno


Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi