Kategori: Vol. 15 No. 1, Januari 2013 Seri III

INOVASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KARAKTER Sutrisno Dosen Prodi Pendidikan Matematika IKIP PGRI Semarang ABSTRAK Sekolah sebagai tempat terselenggaranya pendidikan dan pengajaran diharapkan mampu memberikan pondasi moral dan etika. Moral sebagai petunjuk konkret yang siap pakai tentang bagaimana seharusnya hidup dan etika yang merupakan sebuah refleksi kritis dan rasional mengenai nilai dan moral yang menentukan terwujud […]

PENDEKATAN ETNOGRAFI RUANG KELAS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DAN BUDAYA Tri Widiarto Jurusan Sejarah Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ABSTRACT The Classroom Ethnography Encounter term firstly introduced by Martyn Hammersley in a book entitled: Classroom Ethnography (Modern Educational Thought) in 1980. Basically Classroom Ethnography Encounter is learning strategy which covers and optimizes classroom and public diversion […]

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KREATIF DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN KEBUMEN Joharman Staf Pengajar Prodi PGSD FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) ada dan tidaknya perbedaan model pembelajaran kreatif dan konvensional terhadap kemampuan memecahkan masalah matematika. (2.) Ada […]

METODE SING A SONG SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN DALAM PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH DASAR Kartika Chrysti Suryandari Staf Pengajar Prodi PGSD FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta ABSTRACT English in Elementary School is be contain in a local publication important to student. In the reality there are many obstacle that the teacher is more […]

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEMALANG UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MATERI ANTROPOSFER PADA SISWA KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI COLOMADU SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Parsini Guru Geografi SMAN Colomadu Kab. Karanganyar ABSTRAK Tujuan penelitian meningkatkan keaktifan, hasil belajar,dan ketuntasan klasikal melalui penerapan model pembelajaran Pemalang. Subjek penelitian siswa kelas X4 SMAN Colomadu. […]

GURU DAN PERUBAHAN JAMAN (MENULIS UNTUK LULUS ATAU STAGNAN SEHINGGA “MATI ALUS”) Sunardi Dosen FKIP UKSW Salatiga, Kandidat Doktor S3 PBI Universitas Sebelas Maret Surakarta PENDAHULUAN Hidup adalah pilihan, Menjadi pendidik inspiratif juga pilihan. Apakah mau untuk mencapainya? Bukan masalah mampu atau tidak mampu, tetapi mau atau tidak menjadi seorang guru professional. Kita mampu untuk […]

MENINGKATKAN PROFESIONALISME DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI KLINIS BAGI GURU SD N KECANDRAN 01 SALATIGA SEMESTER 1 TAHUN 2012/2013 Munawar HM Kepala SDN Kecandran 01 Salatiga ABSTRAK Tulis ini dilatar belakangi dengan kenyataan bahwa banyak guru yang belum profesional dalam melaksanakan proses pembelajaran. Permasalahan adalah apakah dengan melaksanakan supervisi klinis dapat meningkatkan kemampuan guru SD […]

MANAJEMEN TALENTA DALAM PERUSAHAAN DAN IMPLIKASINYA DALAM BIROKRASI PEMERINTAH Umbu Tagela Staf Pengajar FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga PENDAHULUAN Awalnya konsep manajemen talenta diperkenalkan kepada publik, berangkat dari sebuah hasil penelitian selama 25 tahun yang dilakukan oleh sebuah lembaga konsultan yang bernama LBA Consulting Group. Dalam hasil penelitiannya tahun 1990-an tentang faktor-faktor yang memberi […]

MELALUI METODE DEMONSTRASI MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN PERILAKU BELAJAR PADA MATERI MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN MAPEL IPA DIKELAS VII C SMPLB BINA PUTRA SALATIGA PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Nursih Yamtini Kepala Sekolah SLB Bina Putra Salatiga ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreatifitas dan hasil belajar siswa pada kompetensi Dasar Menerapkan cara-cara […]

PENGGUNAAN GAMES UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN VOCABULARY SEBAGAI PENUNJANG MATAKULIAH BAHASA INGGRIS MAHASISWA KELAS PASER PRODI PG-PAUD FKIP UNS Ruli Hafidah PG-PAUD FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta ABSTRACT Vocabulary is an important point in learning English. If someone has a problem with his vocabulary, it can influence his success in learning English material. It also happen […]