ISSN 2579-9576

HUBUNGAN ANTARA KORPS MARECHAUSSEE TE VOET DAN PENANGKAPAN SISINGAMANGARAJA XII: SEBUAH STUDI ANTROPOLOGI-ETNOLOGI
Christopher Alexander Setiawan Tampenawas 1-8

MENINGKATKAN PRESTASI SISWA PADA KONSEP PERUBAHAN PADA BENDA DENGAN MENGGUNAKAN METODA DEMONTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VI SD NEGERI BANYUBIRU 03
Moh Choeroni 9-14

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN TENTANG KEBEBASAN BERORGANISASI KELAS V SEMESTER 2 SD NEGERI TEGARON 02 KECAMATAN BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2015/2016
Siti Mukaromah 15-20

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN TEMA 1 ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 1 PASAR BANGGI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Dwi Supriyono 21-26

KIAT MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI KEBEBASAN BERORGANISASI MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA PELAJARAN PKn SISWA KELAS VI SD NEGERI TRITUNGGAL KABUPATEN REMBANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Moch. Eko Santoso 27-32

PENGGUNAAN MEDIA FILM DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) TENTANG IMAN KEPADA HARI AKHIR PADA PESERTA DIDIK KELAS VI SDN KABONGAN KIDUL DI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Maimunatun 33-40

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN
Markum 41-48

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA TENTANG PERPINDAHAN ENERGI LISTRIK MELALUI METODE SCRAMBLE PADA SISWA KELAS VI SDN 1 LETEH REMBANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Munharmiyati 49-54

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAUR AIR DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE (TPS) (Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Tlogowungu Tahun Pelajaran 2016/2017)
Ning Suhandiyah 55-62
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PESAWAT SEDERHANA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KUANGSAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Nunuk Kristiningsih 63-66

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn TENTANG LEMBAGA PEMERINTAHAN DESA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE KARYAWISATA PADA SISWA KELAS IV SDN 2 PASARBANGGI REMBANG SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Parlan 67-74

PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PENGALAMAN MELALUI METODE MAKE A MATCH (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas I Semester 1 SDN Tlogowungu Tahun Pelajaran 2016/2017)
Sarmi 75-80

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN DALAM MELAKUKAN SHOLAT WAJIB MELALUI STRATEGI MODELLING THE WAY PADA SISWA KELAS II SD N SIDOMULYO SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Siti Jamilah 81-86

PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR TEMA MENUJU MASYARAKAT SEHAT MELALUI PENERAPAN STRATEGI LEARNING STARTS WITH A QUESTION (LSQ) KOLABORASI INDEX CARD MATCH (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas VI
SDN 1 Kalinanas Japah Blora Semester 2 Tahun Ajaran 2016/2017)
Sumarji 87-92

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN TENTANG PENTINGNYA KEUTUHAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA (NKRI) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI SUKOHARJO SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Suprihatin 93-98

Kerjasama Widya Sari Press dan Sekolah Tinggi Theologia Mahkota Zion Jakarta
Vol. 3, No. 6, Juni 2019

Editorial
Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, akan tetapi menjadi milik masyarakat pembaca. Setiap pembaca memiliki kemerdekaan untuk mengapresiasi karya itu.
Berdasarkan pemikiran tersebut di atas, maka Jurnal Ilmiah Penelitian dan Kependidikan DIAN WIDYA hadir dan berusaha untuk menampung karya yang berupa hasil penelitian, pemikiran dari para penulis agar menjadi milik masyarakat pembaca. Dari pembacaan itu masyarakat bebas untuk mendapatkan edukasi dan inspirasi dari karya tersebut.
Untuk edisi ini Jurnal DIAN WIDYA berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang penelitian maupun kependidikan. Karena pada galibnya kedua tema tersebut adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan kedua tema tersebut adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.
Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi