Daftar Isi Lentera Karya Vol. 2, No. 11, November 2018
ISSN 2579-406X
|
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKN DENGAN MENGGUNAKAN METODE KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION KELAS VI SDN PATEMON 02 KEC. TENGARAN KAB. SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2015-2016
Sulimin Nuryadin ……………………………………………………………………………………….. 1-8
UPAYA PENGEMBANGAN PROFESIONALISME DAN MUTU GURU
Muhammad Burhan ……………………………………………………………………………………. 9-16
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MATERI PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING BAGI SISWA KELAS XI IPS 3 SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 BULU TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Suwarni ………………………………………………………………………………………………….. 17-24
PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS PUISI BEBAS MELALUI MEDIA AUDIO-VISUAL
PADA SISWA KELAS X MP 1 SEMESTER 2 SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Dewi Winarni ……………………………………………………………………………………………. 25-34
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERPEN MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT PADA SISWA KELAS XI AKUNTANSI 1 SEMESTER 2 SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Erna Dwi Suryani ……………………………………………………………………………………….. 35-46
PENINGKATAN HASIL BELAJAR HUMAS DAN MEDIA-MEDIA HUMAS PADA MATA DIKLAT ADMINISTRASI HUMAS DAN KEPROTOKOLAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA SISWA KELAS XI AP 1 SEMESTER GASAL SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Rusdan …………………………………………………………………………………………………… 47-60
PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME BERVISI SETS (SCIENCE, ENVIROMENTAL, TECHNOLOGY AND SOCIETY) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FERMENTASI PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XII SMA NEGERI 3 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Sukamto …………………………………………………………………………………………………. 61-72
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KONSEP KOLOID MELALUI PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING (IBL) PADA SISWA KELAS XI MIPA 2 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Suyanti …………………………………………………………………………………………………… 73-82
PENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MENERAPKAN PEMBELAJARAN PAIKEM MELALUI PENGAWASAN DI SD NEGERI 5 SENDANGHARJO KECAMATAN KARANGRAYUNG KABUPATEN GROBOGAN PADA SEMESTER II TAHUN AJARAN 2014/2015
Rusminah ……………………………………………………………………………………………….. 83-90
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENERAPKAN METODE COOPERATIVE SCRIPT BAGI SISWA KELAS VI SD NEGERI 3 POJOK KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Purwoto ………………………………………………………………………………………………….. 91-100
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS VI SDN 3 TANJUNGREJO TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Sri Purwati ………………………………………………………………………………………………. 101-108
PENELITIAN TINDAKAN KELAS PENGUMPULAN DAN PENGELOLAAN INFORMASI HASIL BELAJAR SISWA KELAS 6 SEMESTER I TAHUN 2015/2016 SD NEGERI GENTAN 01 KECAMATAN SUSUKAN
Sri Endang Pujiastuti…………………………………………………………………………………… 109-116
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI KETAPANG 01 TAHUN AJARAN 2016/2017
Rokhijah …………………………………………………………………………………………………. 117-124
PEMANFAATAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI RAPAH 02 KECAMATAN BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Titik Iswari ………………………………………………………………………………………………. 125-136
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI MEDIA PERMAINAN KARTU BERGAMBAR PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI GENTAN 02
Nur Handayani ………………………………………………………………………………………….. 137-148
Kerjasama Widya Sari Press, MSI Salatiga dan Prodi Hukum Universitas Hein Namotemo Tobelo
Vol. 2, No. 11, November 2018
Editorial
Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, akan tetapi menjadi milik masyarakat pembaca. Setiap pembaca memiliki kemerdekaan untuk mengapresiasi karya itu.
Berdasarkan pemikiran tersebut di atas, maka Jurnal Ilmiah LENTERA KARYA hadir dan berusaha untuk menampung karya yang berupa hasil penelitian, pemikiran dari para penulis agar menjadi milik masyarakat pembaca. Dari pembacaan itu masyarakat bebas untuk mendapatkan edukasi dan inspirasi dari karya tersebut.
Untuk edisi ini Jurnal LENTERA KARYA berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan, sejarah, maupun humaniora. Karena pada galibnya ketiga tema tersebut adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan ketiga tema tersebut adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.
Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.
Redaksi