Daftar Isi Lentera Karya Vol. 3, No. 8, Agustus 2019

ISSN 2579-406X

LK

 

 

 

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BLOKIES SMALB/A KELAS SLB YPALB CEPOGO BOYOLALI TAHUN AJARAN 2018/2019

Tri Mulyo ………………………………………………………………………………………………. 1-8

 

MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI INTERAKSI ANTARNEGARA ASEAN BAGI PESERTA DIDIK KELAS VIII C SMP NEGERI 1 KARANGMALANG KABUPATEN SRAGEN SEMESTER GASAL  TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Tuah Ardian Norva Ma’aris …………………………………………………………………………. 9-18

 

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI DISKUSI KELOMPOK DENGAN MEDIA BENDA NYATA BAGI SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 4 AMPEL SATU ATAP SEMESTER 1 TAHUN 2017/2018

Budi Sawarno…………………………………………………………………………………………. 19-30

 

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS IX A MELALUI METODE INKUIRI PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI SMP NEGERI 4 AMPEL SATAP BOYOLALI JAWA TENGAH SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Niken Budianingsih ………………………………………………………………………………….. 31-40

 

PEMBINAAN KELOMPOK TEKNIK SHARING OF EXPERIENCE DAN PENILAIAN TEMAN SEJAWAT SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BAGI GURU DABIN I UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GABUS SEMESTER I TAHUN 2018/2019

Sunarto ……………………………………………………………………………………………….. 41-50

 

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE  PADA TEMA 7 KEBERSAMAAN TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS II SD N KALICARI 01 SEMARANG

Anis Maulida, Ferina Agustini M. Yusuf Setia Wardana ……………………………………….. 51-60

 

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR PADA MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBANTU MEDIA FLIPCHART TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS IV SDN 3 PAMOTAN

Dian Nur Halimah, Fine Reffiane, Sunan Baedhowi……………………………………………. 61-68

 

KEEFEKTIFAN MODEL PICTURE AND PICTURE  BERBANTU MEDIA PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI BAKALAN BATANG

Irwan Budhi Prasetya, Ikha Listyarini, Choirul Huda ………………………………………….. 69-76

 

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TIPE 5E UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA 8 SUBTEMA 2 SISWA KELAS V SDN 3 TUKO

Hindri Purnamasari, Ary Susatyo Nugroho, Ari Widyaningrum ………………………………. 77-84

HUBUNGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL  DAN PERCAYA DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS X SMA N 1 BAWANG KABUPATEN BATANG

Nur Cholifah, S. R. Retnaningdyastuti, Agus Setiawan ……………………………………….. 85-96

 

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MEMBATIK TEKNIK JUMPUTAN UNTUK MENGEMBANGKAN KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS V SDN JOMBLANG 05 SEMARANG

Sri Rinawati, Qoriati Mushafanah, Husni Wakhyudin ………………………………………….. 97-104

 

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN  DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK BAGI SISWA KELAS 1 SD NEGERI 3 JATIHARJO  PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Welas Asih ……………………………………………………………………………………………. 105-114

 

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA TEMA 9 SUB TEMA 2 TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN TLOGOSARI KULON 01 SEMARANG

Reli Idya Wisnu, Rahmat Sudrajat, Arfilia Wijayanti ………………………………………….. 115-122

 

AKU DALAM SERIAL ANIMASI PADA ZAMAN DAHULU TAHUN 2011-2013

Silvia Marantika, Moh. Aniq KHB, Mudzanatun …………………………………………………. 123-130

 

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI TLOGOSARI KULON 01 SEMARANG

Widya Ayu Ramadhani, Henry Januar S., Veryliana Purnamasari …………………………… 131-138

 

 

 

Kerjasama Widya Sari Press, MSI Salatiga  dan Prodi Hukum Universitas Hein Namotemo Tobelo

Vol. 3, No. 8, Agustus 2019

 

Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, akan tetapi menjadi milik masyarakat pembaca. Setiap pembaca memiliki kemerdekaan untuk mengapresiasi karya itu.

Berdasarkan pemikiran tersebut di atas, maka Jurnal Ilmiah LENTERA KARYA hadir dan berusaha untuk menampung karya yang berupa hasil penelitian, pemikiran dari para penulis agar menjadi milik masyarakat pembaca. Dari pembacaan itu masyarakat bebas untuk mendapatkan edukasi dan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi ini Jurnal LENTERA KARYA berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan, sejarah, maupun humaniora. Karena pada galibnya ketiga tema tersebut adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan ketiga tema tersebut adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

 

 

Redaksi