Daftar Isi Widya Sari Vol. 21 No. 9, September 2019
|
|
|
|
Widya Sari
Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya
(Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga)
www.widyasari-press.com
Vol. 21 No. 9, September 2019
KOMUNITAS BELAJAR QARYAH THAYYIBAH SALATIGA
Antonius Rullyantono, Tri Widiarto, Emy Wuryani ……………………………………………….. 1-6
PENERAPAN MEDIA ANIMASI BANGDASI BERBASIS APLIKASI CAMTASIA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 PALEBON SEMARANG
Hadiah Hana Putri, Verliana Purnamasari, Iin Purnamasari……………………………………. 7-14
ANALISIS PELAKSANAAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI SD NEGERI 1 TRIHARJO KECAMATAN GEMUH KABUPATEN KENDAL
Fajar Ayu Budiyanti, Iin Purnamasari, Veryliana Purnamasari ………………………………… 15-20
ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SD
Tina Anggraeni, Iin Purnamasari, Veryliana Purnamasari………………………………………. 21-28
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI TENTANG SISTEM SIRKULASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BAGI SISWA KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO PADA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Yuni Susilastuti ………………………………………………………………………………………… 29-36
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SENI BUDAYA MATERI SENI PERTUNJUKAN MELALUI METODE KOLABORASI SENI BAGI SISWA KELAS X IPA 6 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Endang Warsiti ………………………………………………………………………………………… 37-44
PENERAPAN PENDEKATAN TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN BOLA VOLI BAGI SISWA KELAS XII IPS 1 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019
Susilo ……………………………………………………………………………………………………. 45-52
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEJARAH PERKEMBANGAN IPTEK SETELAH PD II DAN PERANG DINGIN MELALUI METODE KOOPERATIF MODEL INVESTIGASI KELOMPOK BAGI SISWA KELAS IX-D MTs NEGERI I KUDUS SEMESTER GENAP TAHUN 2018
Muhlisin …………………………………………………………………………………………………. 53-60
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI SISTEM PERNAFASAN MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIF LEARNING DENGAN METODE NUMBERED HEAD TOGETHER PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA-1 SEMESTER 2 MAN SURAKARTA 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Wiwin Ruswijannati …………………………………………………………………………………… 61-70
PENGGUNAAN MEDIA VOCAB CARD UNTUK MENINGKATKAN KUANTITAS PENGUASAAN KOSAKATA DAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS VIII G MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI II SURAKATA
Agus Susilo Sunarto …………………………………………………………………………………… 71-80
PENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING BAGI SISWA KELAS V PADA SEMESTER I MI NEGERI BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2016/ 2017
Sumiyati ………………………………………………………………………………………………… 81-90
PENERAPAN MODEL BRAIN-BASED LEARNING (BBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI FUNGSI KOMPOSISI DAN INVERS BAGI SISWA KELAS VIII -B SEMESTER 1 MTS NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Toni Akhlish …………………………………………………………………………………………….. 91-100
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN MATERI HUBUNGAN INTERNASIONAL DAN ORGANISASI INTERNASIONAL MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING KELAS IX-B MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 SURAKARTA SEMESTER II TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018
Dyah Kusharini …………………………………………………………………………………………. 101-108
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BAHASA INGGRIS DAN HASIL BELAJAR TEKS DESKRIPTIF DENGAN METODE SQ3R BAGI SISWA KELAS IX-B SEMESTER 2
MADRASAH TSANAWIYAH II SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Savri Indiani Soeharno ……………………………………………………………………………….. 109-118
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR AL-QURAN HADIST KOMPETENSI MEMAHAMI AJARAN AL-QURAN MELALUI PEMBELAJARAN INTERPRETATIF BERBASIS ICT DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Humaidah ………………………………………………………………………………………………. 119-128
Editorial
Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.
Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.
Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.
Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.
Redaksi