WS

 

 

Widya Sari

 

Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya

(Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga)

www.widyasaripress.com

 

Vol. 20 No. 2, Februari 2018

 

PENGARUH SUPERVISI KELOMPOK DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PENGAWAS TERHADAP KINERJA GURU PAI DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING STUDI DI KOTA SALATIGA TAHUN 2017

Khairussaleh ……………………………………………………………………………………………. 1-10

 

MAKNA SIMBOLIS UPACARA MANTENAN TEBU PADA TRADISI CEMBENGAN DI TASIKMADU

I Made Ratih Rosanawati …………………………………………………………………………….. 11-18

 

IMPLEMENTASI STANDAR PENGELOLAAN KELAS BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI KB/TK XAVERIUS MARSUDIRINI 78 SALATIGA TAHUN AJARAN 2017/2018

Nopeyanti Br Pandia, Lanny Wijayaningsih, Mozes Kurniawan ………………………………… 19-30

 

PENINGKATAN MINAT DAN KREATIVITAS GERAK DASAR ROLL DEPAN DENGAN METODE MODELING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 5 TANGGUNG KECAMATAN TANGGUNGHARJO SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Istamar ………………………………………………………………………………………………….. 31-38

 

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS I

SD NEGERI 5 TANGGUNG KECAMATAN TANGGUNGHARJO SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mulyanti                                                                                                                   39-46

 

UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DALAM MENAATI TATA TERTIB MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MODELLING PADA SISWA KELAS IX.D

SMP NEGERI 1 KARANGAWEN KABUPATEN DEMAK SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nunuk Sugiartini ……………………………………………………………………………………….. 47-58

 

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PENYESUAIAN DIRI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN TERTENTU UNTUK MEMPERTAHANKAN HIDUP MELALUI PENDEKATAN CTL BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BAGI PESERTA DIDIK KELAS V SEMESTER 1 SDN BANYUMENENG 2 KECAMATAN MRANGGEN KABUPATEN DEMAK TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Kusni ……………………………………………………………………………………………………… 59-68

 

PENINGKATAN PENGGUNAAN WAKTU EFEKTIF PEMBELAJARAN DALAM PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN DAN PROGRAM SEMESTER MELALUI SUPERVISI AKADEMIK MODEL PENDAMPINGAN GURU MTs NEGERI MRANGGEN KABUPATEN DEMAK SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nur Khamsan …………………………………………………………………………………………… 69-76

 

 

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MATERI ARITMATIKA SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE DALAM KELOMPOK KECIL PADA PESERTA DIDIK KELAS VII.E SMP NEGERI 1 KARANGTENGAH KABUPATEN DEMAK

SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Kasnu …………………………………………………………………………………………………….. 77-86

 

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PROSES PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEDIA GRAFIS PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII.E SMP NEGERI 2 KARANGAWEN KABUPATEN DEMAK SEMESTER 2 TAHUN 2016/2017

Agus Sunaryo …………………………………………………………………………………………… 87-86

 

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MENDESKRIPSIKAN ALUR NOVEL REMAJA TERJEMAHAN MELALUI Penerapan Metode Pembelajaran Imajinatif

Pada Siswa Kelas VIII.D SMP Negeri 2 DEMPET Kabupaten Demak Semester 2 Tahun Pelajaran 2016/2017

Sri Wanti …………………………………………………………………………………………………. 97-108

 

Peningkatan Hasil Belajar Seni Budaya Materi Konsep Batik Melalui Metode Demonstrasi dengan Media Audio Visual Pada Peserta Didik Kelas VIII.G SMP Negeri 1 Guntur Kabupaten Demak Semester 1 Tahun Pelajaran 2015/2016

Yahya S. Budi Sulistiyawan …………………………………………………………………………… 109-118

 

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIFE DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL pada peserta didik kelas VII.A SMP Negeri 1 GUNTUR Kabupaten Demak semester 1 tahun pelajaran 2016/2017

Sri Lismiyatun …………………………………………………………………………………………… 119-128

 

UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI MELALUI LAYANAN

BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK PEER GROUP BAGI SISWA KELAS IX H SMP NEGERI 1 MRANGGEN PADA SEMESTER SATU TAHUN 2016/2017

Sri Suratmi ………………………………………………………………………………………………. 129-136

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Editorial

 

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

 

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

 

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

 

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

 

Redaksi