Daftar Isi

Widya Sari

Vol. 17 No. 1, Januari 2015

Penerapan Pembelajaran Kontekstual Model Pengajaran Berbasis Masalah 1 – 9

Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pkn

Di Kelas V (Lima) SD Negeri Tasikharjo Kaliori Rembang Tahun Pelajaran 2013/2014

Ambar Setyawati

Peran Komite Sekolah Dalam Kebijakan Sekolah: 10 – 17

Studi Situs SMP Negeri 2 Ambarawa Kabupaten Semarang

Muntafiyah

Peningkatan Kemampuan Merefleksi Isi Puisi 18 – 24

Yang Dibacakan Komunikatif Serta Penerapan CTL

Pada Siswa Kelas VI Semester I SD Negeri Mojorembun

Kecamatan Kaliori Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2013/2014

Dasih

Profesionalisme Guru di SMP Islam Sudirman Ambarawa Kabupaten Semarang 25 – 32

Muhardi

Penggunaan Metode Smart Game dan Pembelajaran Kooperatif 33 – 39

Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyebutkan Nama-Nama

Dan Tugas-Tugas Malaikat Allah di Kelas IV

SDN 2 Dresi Kulon Kecamatan Kaliori Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2013/2014

Maskur

Peningkatan Kemampuan Membacakan Puisi Pada Siswa XII IPS 1 MAN Magelang 40 – 48

Dengan Metode Pemodelan

Erni Triani

Upaya Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Siswa Membaca Aksara Jawa 49 – 56

Melalui Teknik Membaca Know Want Learned How (KWLH)

Bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 2 Babadan Kecamatan Kaliori

Kabupaten Rembang Pada Semester I Tahun Pelajaran 2014/2015

Masyhudi Widodo

Meningkatkan Pemahaman Konsep Mata Pada Pembelajaran IPA 57 – 61

Melalui Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses

Pada Siswa Kelas IV SDN Bogowanti Semester I Tahun Pelajaran 2013/2014

Suprihati

Peningkatan Prestasi Belajar IPS Tentang Peranan Pejuang Dalam Mempersiapkan 62 – 68

Dan Mempertahankan Kemerdekaan

Melalui Metode Tanya Jawab dan Media Gambar

Pada Siswa Kelas V SDN Gedangan Rembang Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014

Muharmiyati

Penggunaan Metode SAVI Dalam Meningkatkan Kemampuan Mendengarkan 69 – 76

Peserta Didik Kelas VI SDN Pacar, Kecamatan Rembang, Kabupaten Rembang

Pada Pembelajaran Bahasa Jawa Tentang Cerita Anak Di Semester I

Tahun Pelajaran 2014/2015

Ngaisah

Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi