Kategori: Vol. 17 No. 1, Januari 2015 Seri IV

PENGGUNAAN METODE SAVI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENDENGARKAN PESERTA DIDIK KELAS VI SDN PACAR, KECAMATAN REMBANG, KABUPATEN REMBANG PADA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA TENTANG CERITA ANAK DI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Ngaisah Guru Mata Pelajaran Bahasa Jawa Kelas VI di SDN Pacar ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah 1) Mendeskripsikan penggunaan Metode SAVI dalam Pembelajaran Bahasa Jawa […]

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS TENTANG PERANAN PEJUANG DALAM MEMPERSIAPKAN DAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN MELALUI METODE TANYA JAWAB DAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SDN GEDANGAN REMBANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Muharmiyati Guru Kelas V SD Negeri Gedangan ABSTRAK Pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah cenderung pada keaktifan guru dalam memberikan keseluruhan materi pada siswa. Keadaan […]

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATA PADA PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PADA SISWA KELAS IV SDN BOGOWANTI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Suprihati SDN Bogowanti ABSTRAK Suatu penelitian sebagai hasil kegiatan ilmiah tentu memiliki suatu tujuan demikian halnya penelitian tindakan kelas ini berguna untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang MATA bagi siswa kelas IV […]

UPAYA PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA MEMBACA AKSARA JAWA MELALUI TEKNIK MEMBACA KNOW WANT LEARNED HOW (KWLH) BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 2 BABADAN KECAMATAN KALIORI KABUPATEN REMBANG PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Masyhudi Widodo Guru Mata Pelajaran Bahasa Jawa di Kelas III SD Negeri 2 Babadan ABSTRAK Penelitian tindakan kelas […]

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACAKAN PUISI PADA SISWA XII IPS 1 MAN MAGELANG DENGAN METODE PEMODELAN Erni Triani Guru Bahasa Indonesia MAN Magelang ABSTRAK Membacakan puisi merupakan salah satu keterampilan yang diajarkan di SMA. Adapun keterampilan yang dikembangkan adalah keterampilan membaca. Akan tetapi, pada kenyataannya banyak siswa yang belum terampil membacakan puisi dengan teknik pembacaan yang benar […]

PENGGUNAAN METODE SMART GAME DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYEBUTKAN NAMA-NAMA DAN TUGAS-TUGAS MALAIKAT ALLAH DI KELAS IV SDN 2 DRESI KULON KECAMATAN KALIORI KABUPATEN REMBANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Maskur Guru Mata Pelajaran PAI di Kelas IV SDN 2 Dresi Kulon ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas dan hasil belajar […]

PROFESIONALISME GURU DI SMP ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA KABUPATEN SEMARANG Muhardi Guru SMPN2 Ambarawa Kabupaten Semarang ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) karakteristik profesionalisme guru melalui pelaksanaan tugas, (2) karakteristik profesionalisme guru melalui responsi dan (3) karakteristik profesionalisme guru melalui perkembangan diri di SMP Islam Sudirman Ambarawa Kabupaten Semarang. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif, […]

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEREFLEKSI ISI PUISI YANG DIBACAKAN KOMUNIKATIF SERTA PENERAPAN CTL PADA SISWA KELAS VI SEMESTER I SD NEGERI MOJOREMBUN KECAMATAN KALIORI KABUPATEN REMBANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Dasih Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas VI SD Negeri Mojorembun ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mengungkapkan isi puisi yang dibacakan. Hal ini mengingat puisi merupakan ekspresi […]

PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM KEBIJAKAN SEKOLAH: STUDI SITUS SMP NEGERI 2 AMBARAWA KABUPATEN SEMARANG Muntafiyah Guru MAN Tengaran Kabupaten Semarang ABSTRACT This study used a qualitative approach, and aimed to describe the role of school committees in policy planning at the school, the school committee’s role in policy implementation in schools and school committee in […]

PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MODEL PENGAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DI KELAS V (LIMA) SD NEGERI TASIKHARJO KALIORI REMBANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Ambar Setyawati Guru Mata Pelajaran PKn di Kelas V SD Negeri Tasikharjo ABSTRAK Pendekatan kontektual model pengajaran berbasis masalah merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara […]