WS

Widya Sari

Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya

(Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga)

www.widyasaripress.com

Vol. 17 No. 2, Mei 2015

Peningkatan Kualitas Pembelajaran Membaca Aksara Jawa 1 – 11

Melalui Model Pembelajaran Make a Match Dengan Media Flash Audio Visual

Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri Gegunung Wetan

Pada Semester 1 Tahun Pelajaran 2014/2015

Akhmad Ri’an

Penggunaan Teknik Pola Sederhana Dalam Menentukan 12 – 20

Kesetaraan Perolehan Hitung Satuan Luas Untuk Meningkatkan Kreatifitas

Dan Hasil Belajar Bagi Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Waru Semester I Tahun 2014/2015

Edy Muryanto

Penggunaan Model Pembelajaran PAIKEM Untuk Meningkatkan Ketrampilan 21 – 29

Teknologi Sederhana Siswa Pada Mata Pelajaran IPA

Kelas V di SD Negeri Babagan, Rembang Tahun Pelajaran 2013/2014

Heri Sumaryanto

Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Laporan Pengamatan Melalui 30 – 39

Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Siswa Kelas IV

SDN Tambakagung Kecamatan Kaliori Rembang Tahun Pelajaran 2009/2010

Mamik Kusmiati

Peningkatan Prestasi Belajar IPA Tentang Perpindahan Energi Listrik 40 – 45

Melalui Metode Scrambele Pada Siswa Kelas VI SDN Gedangan Rembang Semester II

Tahun Pelajaran 2014/2015

Munharmiyati

Penerapan Model Pembelajaran STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS 46 – 57

Bagi Siswa Kelas III SD Negeri 1 Kutoharjo Pada Semester I

Tahun Pelajaran 2014/2015

Pujiati

Peningkatan Keterampilan Bercerita Menggunakan Media Boneka 58 – 68

Pada Siswa Kelas VII Semester I Smp Negeri 1 Kartasura

Ucik Marlinani

Penerapan Metode Questions Students Have (QSH) 69 – 76

Untuk Meningkatkan Kemampuan Bertanya dan Hasil Belajar

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Tentang Globalisasi Pada Peserta Didik Kelas VI

SDN 2 Ledok di Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

Umiyati


Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi