Kategori: Vol. 17 No. 2, Mei 2015 Seri III

PENERAPAN METODE QUESTIONS STUDENTS HAVE (QSH) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERTANYA DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) TENTANG GLOBALISASI PADA PESERTA DIDIK KELAS VI SDN 2 LEDOK DI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Umiyati Guru Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas VI di SDN 2 Ledok Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah peserta […]

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA PADA SISWA KELAS VII SEMESTER I SMP NEGERI 1 KARTASURA Ucik Marlinani Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Kartasura, Kabupaten Sukoharjo Salah satu bentuk kemampuan berbicara adalah bercerita. Pada umumnya, siswa SMP masih mengalami kesulitan dalam bercerita. Hal ini juga dialami oleh sebagian besar siswa SMP […]

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS BAGI SISWA KELAS III SD NEGERI 1 KUTOHARJO PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Pujiati Guru Kelas III di SD Negeri 1 Kutoharjo Permasalahan dalam penelitian ini adalah aktivitas siswa dalam pembelajaran IPS. Guru dalam menyampaikan materi pada siswa masih konvensional sehingga siswa kurang merasa tertarik […]

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA TENTANG PERPINDAHAN ENERGI LISTRIK MELALUI METODE SCRAMBELE PADA SISWA KELAS VI SDN GEDANGAN REMBANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Munharmiyati Guru Kelas VI di SDN Gedangan Prestasi pembelajaran IPA tentang perpindahan energy listrik di kelas VI SDN Gedangan, Rembang masih rendah. Hal itu terlihat setelah penyajian materi  dan diteruskan evaluasi formatif […]

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN TEKNOLOGI SEDERHANA SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI SD NEGERI BABAGAN, REMBANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Heir Sumaryanto Guru Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas V di SD Negeri Babagan Tujuan penelitian ini adalah : (1) mengetahui kemampuan prestasi belajar siswa dengan KD membuat suatu karya […]

PENGGUNAAN TEKNIK POLA SEDERHANA DALAM MENENTUKAN KESETARAAN PEROLEHAN HITUNG SATUAN LUAS UNTUK MENINGKATKAN KREATIFITAS DAN HASIL BELAJAR BAGI SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 WARU SEMESTER I TAHUN 2014/2015 Edy Muryanto Guru Mata Pelajaran Matematika Kelas VI di SD Negeri 1 Waru Banyak yang berpendapat bahwa matematika merupakan mata pelajaran yang kering dan membosankan. Matematika […]

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MEMBACA AKSARA JAWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DENGAN MEDIA FLASH AUDIO VISUAL BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI GEGUNUNG WETAN PADA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Akhmad Ri’an Guru Mata Pelajaran Bahasa Jawa Kelas IV di SD Negeri Gegunung Wetan Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan minat belajar membaca aksara […]

PENERAPAN METODE QUESTIONS STUDENTS HAVE (QSH) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERTANYA DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) TENTANG GLOBALISASI PADA PESERTA DIDIK KELAS VI SDN 2 LEDOK DI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Umiyati Guru Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas VI di SDN 2 Ledok ABSTRAK Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah […]

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA PADA SISWA KELAS VII SEMESTER I SMP NEGERI 1 KARTASURA Ucik Marlinani Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Kartasura, Kabupaten Sukoharjo ABSTRAK Salah satu bentuk kemampuan berbicara adalah bercerita. Pada umumnya, siswa SMP masih mengalami kesulitan dalam bercerita. Hal ini juga dialami oleh sebagian besar siswa […]

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS BAGI SISWA KELAS III SD NEGERI 1 KUTOHARJO PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Pujiati Guru Kelas III di SD Negeri 1 Kutoharjo ABSTRAK Permasalahan dalam penelitian ini adalah aktivitas siswa dalam pembelajaran IPS. Guru dalam menyampaikan materi pada siswa masih konvensional sehingga siswa kurang merasa […]