Daftar Isi

Widya Sari

Vol. 17 No. 5, Desember 2015

Kinerja Dosen Berbasis Sasaran Kerja Pegawai (SKP) Studi Kasus Di UPBJJ-UT Surakarta 1 – 9

Tri Sumardjoko, Muh Dawam, Fadloli

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan 10 – 17

Melalui Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT

Di Kelas IX D SMP Negeri 17 Surakarta Semester Gasal Tahun Ajaran 2014/2015

Harini

Penerapan Metode Bermain Peran Media Gambar 18 – 24

Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Suharto

Penerapan Teknik Pembelajaran Two Stay Two Stray Dengan Media Kartu Gambar 25 – 34

Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Kompetensi Menulis Teks Deskriptif Bahasa Inggris

Nurul Khikmah

Optimalisasi Penguasaan Materi Memahami Perkembangan Negara Maju Di Dunia 35 – 42

Melalui Model Kontekstual Dalam Pembelajaran

Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Siswa Kelas IX A

Priyana

Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar Melempar Dan Menangkap Bola 43 – 48

Menggunakan Pendekatan Bermain Siswa Kelas VI SD N Brati 03 Tahun 2013

Jamjuri

Penggunaan Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Mutu Belajar 49 – 56

Bahasa Indonesia Tentang Kegemaran Bagi Siswa Kelas I

Sri Mintarsih

Peningkatan Kompetensi Menulis Karangan Dengan Media Blog 57 – 63

Dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas VII G Semester 2 Smp N 1 Wonosobo

Tahun Pelajaran 2011/2012

Eko Hastuti

Penerapan Inquiry Learning Dipadu Brainstorming Activity 64 – 73

Untuk Meningkatkan Motivasi Intrinsik Dan Literasi Sains Siswa Kelas XI MIPA 4

Semester 2 SMA Negeri 1 Sragen Tahun Pelajaran 2014/2015

Endang Sri Darmiyati

Peningkatan Prestasi Dan Motivasi Belajar Dengan Memaksimalkan Giat Berlatih 74 – 81

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VIIG SMP Negeri 5 Sragen

Nemi Pangastuti

Peningkatan Motivasi Dan Prestasi Belajar IPA Materi Perkembangbiakan 82 – 88

Makhluk Hidup Melalui Metode Team Games Tournament (TGT)

Moehammad Sutikno

Peningkatan Prestasi Dan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Metode Penemuan 89 – 98

Pada Siswa Kelas IV SD Negeri SD SBI Gemolong Semester II Tahun 2014-2015

Sri Sugiyati

Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi