PENINGKATAN PRESTASI DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PENEMUAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SD SBI GEMOLONG SEMESTER II TAHUN 2014-2015 Sri Sugiyati SD Negeri Gemolong Sragen ABSTRAK Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah: (1) Untuk mendiskripsikan metode penemuan/inkuiri; (2) Untuk mendiskripsikan dampak penerapan metode penemuan/inkuri terhadap peningkatan belajar siswa. Penelitian ini menggunakan […]

Read More → PENINGKATAN PRESTASI DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PENEMUAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SD SBI GEMOLONG SEMESTER II TAHUN 2014-2015

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI PERKEMBANGBIAKAN MAKHLUK HIDUP MELALUI METODE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) Moehammad Sutikno SDN Ngembatpadas, Gemolong, Kab. Sragen ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan siswa, suasana pembelajaran serta prestasi belajar IPA Materi Perkembangbiakan Makhluk Hidup melalui Metode Team Games Tournament (TGT) Pada Siswa Kelas VI Semester Ganjil […]

Read More → PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI PERKEMBANGBIAKAN MAKHLUK HIDUP MELALUI METODE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT)

PENINGKATAN PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN MEMAKSIMALKAN GIAT BERLATIH MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VIIG SMP NEGERI 5 SRAGEN Nemi Pangastuti SMP Negeri 5 Sragen ABSTRAK Tujuan penelitian adalah: (a). Untuk meningkatkan prestasi belajar dengan memaksimalkan giat berlatih mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas VIIG SMP Neger 5 Sragen. (b). Untuk meningkatkan Motivasi belajar […]

Read More → PENINGKATAN PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN MEMAKSIMALKAN GIAT BERLATIH MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VIIG SMP NEGERI 5 SRAGEN

PENERAPAN INQUIRY LEARNING DIPADU BRAINSTORMING ACTIVITY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI INTRINSIK DAN LITERASI SAINS SISWA KELAS XI MIPA 4 SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Endang Sri Darmiyati SMA Negeri I Sragen ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi intrinsik dan literasi sains siswa dengan penerapan model pembelajaran inkuiri dipadu brainstorming activity […]

Read More → PENERAPAN INQUIRY LEARNING DIPADU BRAINSTORMING ACTIVITY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI INTRINSIK DAN LITERASI SAINS SISWA KELAS XI MIPA 4 SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS KARANGAN DENGAN MEDIA BLOG DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS VII G SEMESTER 2 SMP N 1 WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Eko Hastuti SMPN 1 Wonosobo ABSTRAK Berdasarkan pengamatan selama kegiatan pembelajaran bahasa Jawa awal semester II ada beberapa masalah yang timbul, yakni siswa kurang berminat dalam mengikuti pelajaran dengan prosentasi keaktifan siswa […]

Read More → PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS KARANGAN DENGAN MEDIA BLOG DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS VII G SEMESTER 2 SMP N 1 WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN MUTU BELAJAR BAHASA INDONESIA TENTANG KEGEMARAN BAGI SISWA KELAS I Sri Mintarsih SD Negeri 1 Karangjati Kecamatan Blora Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar Bahasa Indonesiatema kegemaran melalui penggunaan metode bermain peranbagi siswa kelas ISDN 1 Karangjatipada Semester II tahun pelajaran 2014/2015. Subyek dalam penelitian […]

Read More → PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN MUTU BELAJAR BAHASA INDONESIA TENTANG KEGEMARAN BAGI SISWA KELAS I

MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR MELEMPAR DAN MENANGKAP BOLA MENGGUNAKAN PENDEKATAN BERMAIN SISWA KELAS VI SD N BRATI 03 TAHUN 2013 Jamjuri SD Negeri Brati 03, Kec.Kayen Kab.Pati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan apakah melalui pendekatan bermain basket dapat meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar tangkap pada siswa kelas VI SD Negeri Brati 03 Tahun 2013. […]

Read More → MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR MELEMPAR DAN MENANGKAP BOLA MENGGUNAKAN PENDEKATAN BERMAIN SISWA KELAS VI SD N BRATI 03 TAHUN 2013

OPTIMALISASI PENGUASAAN MATERI MEMAHAMI PERKEMBANGAN NEGARA MAJU DI DUNIA MELALUI MODEL KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS IX A Priyana SMP Negeri Cawas Kabupaten Klaten ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang optimalisasi penguasaan materi Memahami Perkembangan Negara Maju di Dunia melalui pendekatan Kontekstual dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Pengumpulan data dilakukan […]

Read More → OPTIMALISASI PENGUASAAN MATERI MEMAHAMI PERKEMBANGAN NEGARA MAJU DI DUNIA MELALUI MODEL KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS IX A

PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN MEDIA KARTU GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KOMPETENSI MENULIS TEKS DESKRIPTIF BAHASA INGGRIS Nurul Khikmah UPTD SMPN 2 Talang Kabupaten Tegal ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran menulis teks deskriptif dan kompetensi menulis teks deskripstif pada mata pelajaran bahasa Inggris melalui penerapan teknik […]

Read More → PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN MEDIA KARTU GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KOMPETENSI MENULIS TEKS DESKRIPTIF BAHASA INGGRIS

PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Suharto SDN 3 Manggarmas, Godong, Kabupaten Grobogan ABSTRAK Tujuan yang ingin dicapai yaitu: ingin mengetahui ada tidaknya peningkatkan hasil belajar melalui penerapan metode bermain peran dan media gambar dengan pendekatan PAKEM pada mata pelajaran PKn kompetensi dasar menjelaskan pengertian kerjasama negara asia tengga siswa […]

Read More → PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA