Daftar Isi
|
|
Widya Sari
Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya
(Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga)
www.widyasaripress.com
Vol. 16 No. 3, September 2014
Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Membuat Kisi-Kisi dan Naskah 1 – 7
Soal Ulangan Tengah Semester Melalui Pendekatan BIBI PRABA
Di Sekolah Dasar Wilayah Binaan II
UPT Dindikpora Kecamatan Banjarmagu Kabupaten Banjarnegara
Budiyono
Pengembangan Kreativitas Peserta Didik: 8 – 20
Tuntutan Bagi Guru Dalam Mengembangkan Model Pembelajaran
Tritjahjo Danny S
Meningkatkan Kemampuan Membaca Recount Text Melalui Media Smart Card 21 – 26
Bagi Siswa Kelas VIIIB SMP Negeri 2 Wanadadi Tahun Pelajaran 2011/2012
Yuli Arisandi
Peningkatan Keaktifan Peserta Didik Dalam Pembelajaran Matematika 27 – 36
Melalui Pendekatan Belajar “Snow Ball” Pada Siswa Kelas VII B Semester Genap
SMP Negeri 10 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
Hariadi PW
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif 37 – 47
Model Make A Match Pada Siswa Kelas VII D SMP Negeri 4 Surakarta
Semester I Tahun Pelajaran 2012/2013
F. Dwi Maryati
Efektivitas Layanan Konseling Kelompok Dalam Upaya Meningkatkan 48 – 56
Rasa Percaya Diri Menghadapi Ujian Akhir Nasional Pada Siswa Kelas IX G
SMP Negeri 4 Surakarta Semester 2 Tahun Pelajaran 2012/2013
Endang Ekowati
Hubungan Antara Layanan Bimbingan Konseling, Pola Komunikasi Guru – Siswa 57 – 67
Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMP Negeri 4 Surakarta
Tahun Pelajaran 2012/2013
Janut
Peningkatan Kemampuan Membaca Cepat dan Efektif Siswa 68 – 79
Melalui Peningkatan Penguasaan Kosakata
Supriyono
Meningkatkan Pemahaman Materi Lembaga Perbankan Dalam Pelajaran IPS 80 – 91
Melalui Pembelajaran Kooperatif Teknik Berkirim Salam dan Soal
Pada Siswa Kelas IX B SMP Negeri Surakarta Semester I Tahun Pelajaran 2009/2010
Catur Siswartini
Peningkatan Pemahaman Siswa Mengenai Negara Maju dan Negara Berkembang 92 – 105
Dalam Pembelajaran IPS Melalui Metode Pembelajaran Cooperative Learning
Model Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas IX B
SMP Negeri Surakarta Semester I Tahun Pelajaran 2010/2011
Sri Andayani
Editorial
Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.
Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.
Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.
Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.
Redaksi