WS

Widya Sari

Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya

(Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga)

www.widyasaripress.com

Vol. 16 No. 3, September 2014

Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Membuat Kisi-Kisi dan Naskah 1 – 7

Soal Ulangan Tengah Semester Melalui Pendekatan BIBI PRABA

Di Sekolah Dasar Wilayah Binaan II

UPT Dindikpora Kecamatan Banjarmagu Kabupaten Banjarnegara

Budiyono

Pengembangan Kreativitas Peserta Didik: 8 – 20

Tuntutan Bagi Guru Dalam Mengembangkan Model Pembelajaran

Tritjahjo Danny S

Meningkatkan Kemampuan Membaca Recount Text Melalui Media Smart Card 21 – 26

Bagi Siswa Kelas VIIIB SMP Negeri 2 Wanadadi Tahun Pelajaran 2011/2012

Yuli Arisandi

Peningkatan Keaktifan Peserta Didik Dalam Pembelajaran Matematika 27 – 36

Melalui Pendekatan Belajar “Snow Ball” Pada Siswa Kelas VII B Semester Genap

SMP Negeri 10 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013

Hariadi PW

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif 37 – 47

Model Make A Match Pada Siswa Kelas VII D SMP Negeri 4 Surakarta

Semester I Tahun Pelajaran 2012/2013

F. Dwi Maryati

Efektivitas Layanan Konseling Kelompok Dalam Upaya Meningkatkan 48 – 56

Rasa Percaya Diri Menghadapi Ujian Akhir Nasional Pada Siswa Kelas MENINGKATKAN TINGKAT KEHADIRANIX G

SMP Negeri 4 Surakarta Semester 2 Tahun Pelajaran 2012/2013

Endang Ekowati

Hubungan Antara Layanan Bimbingan Konseling, Pola Komunikasi Guru – Siswa         57 – 67

Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMP Negeri 4 Surakarta

Tahun Pelajaran 2012/2013

Janut

Peningkatan Kemampuan Membaca Cepat dan Efektif Siswa 68 – 79

Melalui Peningkatan Penguasaan Kosakata

Supriyono

Meningkatkan Pemahaman Materi Lembaga Perbankan Dalam Pelajaran IPS 80 – 91

Melalui Pembelajaran Kooperatif Teknik Berkirim Salam dan Soal

Pada Siswa Kelas IX B SMP Negeri Surakarta Semester I Tahun Pelajaran 2009/2010

Catur Siswartini

Peningkatan Pemahaman Siswa Mengenai Negara Maju dan Negara Berkembang 92 – 105

Dalam Pembelajaran IPS Melalui Metode Pembelajaran Cooperative Learning

Model Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas IX B

SMP Negeri Surakarta Semester I Tahun Pelajaran 2010/2011

Sri Andayani


Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi