WS

Widya Sari

Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya

(Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga)

www.widyasaripress.com

Vol. 16 No. 3, September 2014

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Kompetensi Dasar Mengenal Cara-Cara 1 – 9

Menghadapi Bencana Alam Bagi Siswa Kelas VI SD Negeri Gegunung

Kulon Rembang Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014

Melalui Penggunaan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

Budiharto

Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Metode Role Playing 10 – 18

Pada Siswa Kelas V SD Lambangan Wetan Kecamatan Bulu Kabupaten Rembang

Tahun Pelajaran 2012/2013

Etni Tri Suharni

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia 19 – 29

Tentang Menulis Paragraf Melalui Metode Picture and Picture Pada Siswa Kelas III

Semester 1 SDN Pacar Rembang Tahun Pelajaran 2011 / 2012

Kartini

Melalui Strategi Pembelajaran Aktif, Kreatif, Ekfektif dan Menyenangkan (PAKEM) 30 – 39

Dapat Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn

Pada Materi Pemilu dan Pilkada di Kelas VI Semester I Tahun Pelajaran 2011/ 2012

SD Negeri 2 Babadan Kecamatan Kaliori Kabupaten Rembang

Masyhudi Widodo

Melalui Pendekatan Problem Based Instruction (PBI) Berindikator Master 40 – 50

Dapat Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Air

Pada Siswa Kelas IV Semester I Tahun Pelajaran 2012/ 2013

Sekolah Dasar Negeri Pacar, Rembang, Rembang

Ngaisah

Upaya Peningkatan Pemahaman Siswa Dalam Menentukan 51 – 56

Kelipatan Persekutuan Terkecil Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi

Dan Mengoptimalkan Media Pembelajaran Kartu Bilangan Kelipatan Pada Siswa

Kelas V Semester I SD Negeri Gegunung Kulon

Kecamatan Rembang Kabupaten Rembang Tahun Ajaran 2012/2013

Rubiatun

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Example Non Example 57 – 63

Pada Materi Struktur Bunga dan Fungsinya

Di Kelas IV Semester I SDN Gegunung Kulon Tahun Pelajaran 2013/2014

Sri Hartiningsih

Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Melalui Metode Diskusi Berpasangan 64 – 70

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II SD N Gegunung Kulon

Dalam Pelajaran Matematika Tentang Menyelesaikan Masalah Pembagian

Sri Kartini

Penerapan Pembelajaran Model PAKEM Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar 71 – 77

Mata Pelajaran IPS Tentang Sumber Daya Alam Pada Siswa Kelas IV Semester I

SD Negeri Pacar Rembang Tahun Pelajaran 2011/2012

Sukatiwi

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Tentang Penjumlahan 78 – 84

Dan Pengurangan Bilangan Bulat Dalam Pembelajaran Matematika

Melalui Permainan Mistar Bilangan Pada Siswa Kelas IV

Semester I SDN 2 Temengeng Kecamatan Sambong Tahun Pelajaran 2013/2014

Titik Umiyati

Implementasi Peran Komite Sekolah (Studi Kasus di SMA – PGRI 1 Temanggung)       85 – 95

Radhityo Damar Sunartejo, Sri Muryani


Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi