Daftar Isi
|
|
Widya Sari
Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya
(Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga)
www.widyasari–press.com
Vol. 17 No. 5, Desember 2015
Peningkatan Kemampuan Guru SD Dalam Menerapkan Pembelajaran PAIKEM 1 – 8
Melalui Pembimbingan Intensif
Drahman
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Media Permainan Cluedo 9 – 19
Pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri 1 Jaraksari Wonosobo
Tahun Pelajaran 2014/2015
Eko Murdijanti
Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPS 20 – 27
Melalui Model Pembelajaran Jigsaw Pada Siswa Kelas IXB SMP Negeri 1 Jambu
Semester 1 Tahun Ajaran 2014/2015
Bety Tulaeni
Upaya Meningkatkan Keberanian Menjawab Pertanyaan Dan Hasil Belajar IPS 28 – 33
Melalui Model STAD Lewat Pemberian Voucher Materi Permasalahan Lingkungan Hidup
Bagi Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 2 Pringapus Semester Gasal 2015/2016
Kusmadi
Meningkatkan Hasil Belajar Masa Pra Aksara Di Indonesia 34 – 40
Melalui Pembelajaran Berpikir Kritis Pada Siswa Kelas 7D SMPN 1 Bringin Semester I
Tahun Pembelajaran 2015/2016
Rachmat Hardoyo
Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar 41 – 47
Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing
Pada Pembelajaran IPS Kelas VIII F SMP Negeri 2 Tuntang
Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015
Nursalim
Peningkatan Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Kelas XI PK MAN 1 Surakarta 48 – 54
Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Melalui Pembelajaran Kooperatif
Tipe STAD (Student Team Achievement Division) Dengan Metode Presentasi
Sugiyono
Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar PKn 55 – 62
Materi Menjaga Keutuhan Negara Indonesia Melalui Model STAD Kelas V Semester I
SDN Pakis 01 Tayu Pati Tahun Pelajaran 2013/2014
Muhammad Subodo
Penerapan Model Science Technology And Society (STS) 63 – 68
Untuk Meningkatkan Aktifitas Dan Hasil Belajar Bahasa Jawa Materi Menulis
Di Kelas IV SD Negeri 3 Pilangpayung Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan
Semester 1 Tahun Pelajaran 2015/2016
Mohamad Tasim
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn 69 – 78
Materi Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia Melalui Model Pembelajaran
Problem Based Learning Pada Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Negeri 02 Paseban
Kecamatan Jumapolo Kabupaten Karanganyar Semester I Tahun Pelajaran 2015/2016
Rohtri Rahayu
Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Group Investigation 79 – 88
Untuk Meningkatkan Partisipasi Siswa
Sri Sularsih
Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Keterampilan 89 – 97
Tehnik Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli Kelas VI SD Negeri Kayen 02
Semester 2 Tahun Pelajaran 2014/2015
Suprapto
Peranan Komunikasi Keluarga Dalam Pendidikan Karakter Anak 98 – 105
Daroni
Peran Perguruan Tinggi Sebagai Lembaga Pengembang Pendidikan Karakter 106 – 112
Umi Setijowati
Editorial
Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.
Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.
Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.
Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.
Redaksi