Daftar Isi
|
|
Widya Sari
Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya
(Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga)
www.widyasaripress.com
Vol. 17 No. 1, Januari 2015
Peningkatan Kemampuan Merefleksi Isi Puisi Yang Dibacakan 1 – 8
Diubah Kedalam Bentuk Prosa Melalui Pendekatan Komunikatif Serta Penerapannya
Dalam CTL Pada Siswa Kelas VI Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014
Di SD Negeri Banyudono Kecamatan Kaliori Kabupaten Rembang
Iswati
Penerapan Alat Peraga Untuk Meningkatkan Prestasi Siswa 9 – 18
Tentang Pesawat Sederhana Pada Pembelajaran IPA Melalui Pendekatan Kontektual
Di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kuangsan Kecamatan Kaliori Kabupaten Rembang
Tahun Pelajaran 2011/2012
Liliek Diyanto
Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn 19 – 29
Materi Pengaruh Globalisasi di Lingkungan Sekitar
Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Type Group Investigation (GI)
Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Dorokandang Tahun Pelajaran 2013/2014
Supindiyah
Pembelajaran Fisika Menggunakan Model STAD Dengan Peer Assesment 30 – 41
Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaranan Analitis
Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPA
Efendi Harsono
Mengoptimalkan Hasil Belajar Seni Budaya 42 – 50
Melalui Inquiring Minds Want To Know Learning
Pada Siswa Kelas VII-A Semester Ganjil
Di SMP Negeri 2 Bawen, Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2014/2015
Sutriyah
Meningkatkan Motivasi Belajar Melalui Bimbingan Informasi Cara Belajar Efektif 51 – 57
Pada Siswa Kelas XII IPS -1 Madrasah Aliyah Negeri 2 Kudus
Tahun Pelajaran 2014/2015
Rokhmat Mustofa
Kelemahan Penelitian Tindakan Kelas dan Pengatasannya 58 – 66
Tritjahjo Danny S
Peningkatan Keterampilan Membaca Puisi Siswa Kelas XI IPA-1 67 – 72
Madrasah Aliyah Negeri Tengaran Tahun Pelajaran 2014/2015
Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Metode Scaffolding
Sarno
Meningkatkan Prestasi Belajar Seni Budaya Melalui Metode 73 – 78
�Inquiry Approach Learning� Kelas XII IPA-1 Semester Ganjil
Di MA Negeri 2 Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015
Amin Said
Strategi Pengelolaan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) 79 – 92
Dalam Menyelenggarakan Program Keaksaraan Berbasis Seni Budaya Lokal
Wijayanti, Bambang Ismanto
Editorial
Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.
Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.
Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.
Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu� pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.
Redaksi
�