WS

Widya Sari

Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya

(Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga)

www.widyasaripress.com

Vol. 17 No. 1, Januari 2015

Peningkatan Kemampuan Merefleksi Isi Puisi Yang Dibacakan 1 – 8

Diubah Kedalam Bentuk Prosa Melalui Pendekatan Komunikatif Serta Penerapannya

Dalam CTL Pada Siswa Kelas VI Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014

Di SD Negeri Banyudono Kecamatan Kaliori Kabupaten Rembang

Iswati

Penerapan Alat Peraga Untuk Meningkatkan Prestasi Siswa 9 – 18

Tentang Pesawat Sederhana Pada Pembelajaran IPA Melalui Pendekatan Kontektual

Di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kuangsan Kecamatan Kaliori Kabupaten Rembang

Tahun Pelajaran 2011/2012

Liliek Diyanto

Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn 19 – 29

Materi Pengaruh Globalisasi di Lingkungan Sekitar

Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Type Group Investigation (GI)

Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Dorokandang Tahun Pelajaran 2013/2014

Supindiyah

Pembelajaran Fisika Menggunakan Model STAD Dengan Peer Assesment 30 – 41

Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaranan Analitis

Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPA

Efendi Harsono

Mengoptimalkan Hasil Belajar Seni Budaya 42 – 50

Melalui Inquiring Minds Want To Know Learning

Pada Siswa Kelas VII-A Semester Ganjil

Di SMP Negeri 2 Bawen, Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2014/2015

Sutriyah

Meningkatkan Motivasi Belajar Melalui Bimbingan Informasi Cara Belajar Efektif 51 – 57

Pada Siswa Kelas XII IPS -1 Madrasah Aliyah Negeri 2 Kudus

Tahun Pelajaran 2014/2015

Rokhmat Mustofa

Kelemahan Penelitian Tindakan Kelas dan Pengatasannya 58 – 66

Tritjahjo Danny S

Peningkatan Keterampilan Membaca Puisi Siswa Kelas XI IPA-1 67 – 72

Madrasah Aliyah Negeri Tengaran Tahun Pelajaran 2014/2015

Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Metode Scaffolding

Sarno

Meningkatkan Prestasi Belajar Seni Budaya Melalui Metode 73 – 78

�Inquiry Approach Learning� Kelas XII IPA-1 Semester Ganjil

Di MA Negeri 2 Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015

Amin Said

Strategi Pengelolaan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) 79 – 92

Dalam Menyelenggarakan Program Keaksaraan Berbasis Seni Budaya Lokal

Wijayanti, Bambang Ismanto


Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu� pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi

�