Daftar Isi

Widya Sari

Vol. 17 No. 1, Januari 2015

Wawasan Ekologis Global Guru-Guru Sekolah Dasar 1 – 7

Ditinjau Dari Pengetahuan Isu Lingkungan Hidup dan Lokus Kontrol

(Survei di Kecamatan Colomadu, Karanganyar) Tahun 2013

Heribertus Soegiyanto

Meningkatkan Motivasi Belajar Mata Pelajaran Sosiologi 8 – 16

Melalui Metode Life Skill Approach Learning Siswa Kelas XI-IS-1 Semester Ganjil

Di Madrasah Aliyah Negeri Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015

Erna Sapti

Implementasi Lesson Study Berbasis Sekolah 17 – 27

Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru di Madrasah Aliyah Negeri Salatiga

Wardani

Bentuk Penilaian Kinerja Dalam Meningkatkan Mutu dan Profesional Karyawan 28 – 32

Wahira

Pengaruh Bimbingan Belajar Secara Berkelompok 33 – 40

Dan Metode Drill Terhadap Hasil Tryout Ujian Nasional Mata Pelajaran Matematika

Bagi Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Gedangsari Gunung Kidul Tahun Ajaran 2013/2014

Kriswandani

Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Inggris 41 – 47

Melalui Modelling The Way Pada Kelas XII IPA-2 II IPA-2

Semester Ganjil di MA Negeri 2 Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015

Sukarjo

Memanfaatkan Picture Cue Card Untuk Meningkatkan Hasil Belajar 48 – 54

Struktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Dan Jaringan Hewan

Niken Puspitasari

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Sumber Daya Alam 55 – 59

Melalui Metode STAD Learning Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial

Pada Siswa Kelas IV Semester 2 SDN Sumberejo Tahun Pelajaran 2014/2015

Muryono

Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

Redaksi