Daftar Isi Dian Widya Vol. 1, No. 1, Maret 2017
|
ISSN 2579-9576
|
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BILANGAN PECAHAN MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD KELAS VI SEMESTER II SDN 1 ROWOBUNGKUL KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Endang Yuni Wiji Lestari………………………………………………………………………………. 1-10
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI KOORDINAT CARTESIUS MELALUI METODE DEMONSTRASI DAN TANYA JAWAB KELAS VI SEMESTER II SDN 1 BOGOREJO, JAPAH, BLORA TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Sarbini…………………………………………………………………………………………………….. 11-18
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GERAK BENDA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA SISWA KELAS III SEMESTER II SDN TALOKWOHMOJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Sri Kiswati………………………………………………………………………….. 19-28
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI BENDA DI SEKITAR KITA MELALUI METODE COOPERATIF TIPE STAD SISWA KELAS I SEMESTER I SDN 2 TALOKWOHMOJO, KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Sri Kusmini……………………………………………………………………………………………….. 29-44
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE TEAM GROUP TOURNAMENT (TGT) MATERI BENDA LANGIT SISWA KELAS I SEMESTER II SDN SAMBONGREJO TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Endah Hastuti……………………………………………………………………………………………. 45-54
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI LUAS BANGUN DATAR SEDERHANA MELALUI METODE STAD KELAS V SEMESTER I SDN SAMBONGREJO, NGAWEN, BLORA TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Puryoto……………………………………………………………………………………………………. 55-64
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQUR’AN BRAILLE MELALUI METODE DRIIL PADA SISWA TUNANETRA KELAS III DI SLB PUTRA MANUNGGAL GOMBONG
Budiono…………………………………………………………………………………………………… 65-70
UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD KELAS V SEMESTER II SDN 1 GONDANG KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Supriyanti………………………………………………………………………………………………… 71-78
MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MEMBUAT PROGRAM REMIDIAL BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBINAAN GURU DENGAN METODE CLCK SEMESTER I SDN KENDAYAAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Umi Maremsih…………………………………………………………………………………………… 79-88
PENGARUH STRUKTUR MODAL, STRUKTUR KEPEMILIKAN, DAN ROFITABILITAS TERHADAP KEBIJAKAN PEMBAYARAN DIVIDEN DENGAN FREE CASH FLOW SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Empiris Pada Perusahaan Manufaktur Yang Terdaftar Di BEI Periode 2010-2014)
Yonas Meti……………………………………………………………………………………………….. 89-108
PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR IPS SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI SALUTA KECAMATAN GALELA UTARA
Alpres Tjuana, Yohanis Gosango…………………………………………………………………….. 109-118
MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PPKn MELALUI MODEL DUA TAMU DUA TINGGAL
Gunoto……………………………………………………………………………………………………. 119-132
PENINGKATAN PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR PKn MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MODEL PEMBELAJARAN LEARNING TOGETHER
Hartono…………………………………………………………………………………………………… 133-142
PENGARUH KEJENUHAN KERJA TERHADAP MOTIVASI MENGAJAR GURU SD
J. W. Batawi……………………………………………………………………………………………… 143-152
CAGAR BUDAYA RELIGIUS SOMALANGU SEBAGAI DAERAH TUJUAN PARIWISATA DAN PUSAT PENDIDIKAN ISLAM DI KABUPATEN KEBUMEN
Siti Habibah Aminah……………………………………………………………………………………. 153-162
Kerjasama Widya Sari Press dan Sekolah Tinggi Theologia Mahkota Zion Jakarta
Vol. 1, No. 7, September 2017
Editorial
Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, akan tetapi menjadi milik masyarakat pembaca. Setiap pembaca memiliki kemerdekaan untuk mengapresiasi karya itu.
Berdasarkan pemikiran tersebut di atas, maka Jurnal Ilmiah Penelitian dan Kependidikan DIAN WIDYA hadir dan berusaha untuk menampung karya yang berupa hasil penelitian, pemikiran dari para penulis agar menjadi milik masyarakat pembaca. Dari pembacaan itu masyarakat bebas untuk mendapatkan edukasi dan inspirasi dari karya tersebut.
Untuk edisi ini Jurnal DIAN WIDYA berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang penelitian maupun kependidikan. Karena pada galibnya kedua tema tersebut adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan kedua tema tersebut adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.
Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.
Redaksi