ISSN 2579-406X

LK

 

LENTERA KARYA

Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah, dan Humaniora

 

 

 

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PM2 SMK NEGERI 1 KLATEN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 DALAM MATERI PENGERTIAN DAN TUJUAN ANALISA PASAR

Siti Djuwaeti ………………………………………………………………………………………….. 1-12

 

PENERAPAN METODE “JIBUR KARMA” UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN NILAI-NILAI ANTIKORUPSI BAGI SISWA KELAS X BC2 SMK NEGERI 1 KLATEN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Sutarti …………………………………………………………………………………………………. 13-24

 

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA DALAM PERAWATAN PERANGKAT KERAS KOMPUTER

DENGAN MENERAPKAN METODE PROBLEM BASED LEARNING DENGAN TEKNIK BIMBINGAN INDIVIDU SISWA KELAS X MM2 SMK NEGERI 1 KLATEN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Widyasworo Hidayati ………………………………………………………………………………… 25-36

 

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA PEMBELAJARAN TEMA 1 SUBTEMA 3 KELAS I SEMESTER I SD NEGERI 3 TUKO KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Sri Jumiasih …………………………………………………………………………………………… 37-42

 

PENINGKATAN PEMAHAMAN SEKOLAH LANJUTAN DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI MEDIA PUZZLE PADA LAYANAN INFORMASI BIMBINGAN DAN KONSELING KELAS IX C SEMESTER 1 SMP NEGERI 2 LASEM TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Ika Ratnaningsih …………………………………………………………………………………….. 43-48

 

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR UUD 1945 DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI SMA NEGERI 1 NGUTER SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Paryanta ………………………………………………………………………………………………. 49-60

 

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PERJUANGAN BANGSA INDONESIA MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN DARI ANCAMAN DISINTEGRASI BANGSA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (ICM) KELAS XII IPS 1 SEMESTER 1 SMA NEGERI 1 NGUTER TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Sri Indrati ……………………………………………………………………………………………… 61-70

 

PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA BERJALAN DI UDARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION PADA SISWA KELAS XI MIA 3 SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Susilo ………………………………………………………………………………………………….. 71-78

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS EKSPOSISI TENTANG ADAT TRADISI MANTU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CORE (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING) PADA SISWA KELAS XI IPS 2 SEMESTER 1 SMA NEGERI 1 NGUTER TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Tutik Handayani ……………………………………………………………………………………… 79-84

 

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU PADA PENDEKATAN SAINTIFIK DAN METODE PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI KLINIS DI SMPN 2 TAWANGSARI KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Agus Witanto …………………………………………………………………………………………. 85-94

 

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN STUDI LANJUT MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI PADA SISWA KELAS XII IPA 4 SEMESTER 2 SMA NEGERI 3 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Yuraida Ita Kurniawati ………………………………………………………………………………. 95-102

 

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG LINGKARAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TRADE A PROBLEM DI KELAS XI IPA2 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Supriyanto …………………………………………………………………………………………….. 103-110

 

PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MANAJEMEN PENGELOLAAN KELAS MELALUI SUPERVISI KLINIS PENGAWAS DI SD BINAAN WILAYAH KECAMATAN TENGARAN KAB. SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2018-2019

Sipyani ………………………………………………………………………………………………… 111-120

 

 

 

Kerjasama Widya Sari Press, MSI Salatiga  dan Prodi Hukum Universitas Hein Namotemo Tobelo

Vol. 3, No. 3, Maret 2019


Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, akan tetapi menjadi milik masyarakat pembaca. Setiap pembaca memiliki kemerdekaan untuk mengapresiasi karya itu.

Berdasarkan pemikiran tersebut di atas, maka Jurnal Ilmiah LENTERA KARYA hadir dan berusaha untuk menampung karya yang berupa hasil penelitian, pemikiran dari para penulis agar menjadi milik masyarakat pembaca. Dari pembacaan itu masyarakat bebas untuk mendapatkan edukasi dan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi ini Jurnal LENTERA KARYA berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan, sejarah, maupun humaniora. Karena pada galibnya ketiga tema tersebut adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan ketiga tema tersebut adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

 

                                                                                                      

                                                                             Redaksi