Daftar Isi Lentera Karya Vol. 4, No. 3, Maret 2020
ISSN 2579-406X
|
ELT MANAGEMENT DALAM KERANGKA BEST PRACTICE DI SEKOLAH KB/TK BETHANY SCHOOL ANAK TERANG SALATIGA: OPTIMALISASI PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PAUD
Regina Mentari Hanitya, Mozes Kurniawan ……………………………………………………….. 1-10
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA DAN PRESTASI BELAJAR IPA KELAS V SD NEGERI 1 KARANGANYAR SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Sigit Satriyono …………………………………………………………………………………………. 11-22
DISCOVERY LEARNING MENINGKATAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN CHASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN PESERTA DIDIK KELAS XI TKR D SEMESTER 2 SMK NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Waluyo ………………………………………………………………………………………………….. 23-26
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTU “GENETIK TREE”
Windarti Yohanna ……………………………………………………………………………………… 27-32
PENERAPAN STRATEGI JITU WITING TRESNO JALARAN SOKO KULINO UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Dian Mustikaningsih …………………………………………………………………………………… 33-44
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA MELALUI METODE PROBLEM SOLVING PADA SISWA KELAS XI MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 6 SUKOHARJO SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Ita Dwaita Lantari …………………………………………………………………………………….. 45-52
MENINGKATKAN PEMAHAMAN GURU TERHADAP PENERAPAN PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) MELALUI PERAN KEPALA SEKOLAH DI SD HKBP 2 BALIGE TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020
Marudin Simanjuntak …………………………………………………………………………………. 53-62
PERAN KEPALA SEKOLAH MENERAPKAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DI SMP NEGERI 3 SATU ATAP PAGAR GUNUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020
Jasper Situmeang …………………………………………………………………………………….. 63-72
MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MENGERJAKAN KELENGKAPAN ADMINISTRASI MELALUI TEKNIK SUPERVISI KELOMPOK DI SDN NO. 173323 SOPOBUTAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Sampur Hutasoit ………………………………………………………………………………………. 73-82
MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN KELENGKAPAN MENGAJAR MELALUI IN HOUSE TRAINING PADA SD NEGERI 177051 LAEMANGA RAMBUNG KEC.TARABINTANG KAB. HUMBANG HASUNDUTAN TP. 2019/2020
Rolina Mungkur ………………………………………………………………………………………… 83-90
MELAKSANAKAN BIMBINGAN BERKELANJUTAN UNTUK PENERAPAN LITERASI SISWA SEBELUM PROSES PEMBELAJARAN DI SDN. 173319 PEARUNG SILALI TP. 2019/2020
Rosmeika Simanungkalit …………………………………………………………………………….. 91-98
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MATERI KOLONIALISME DAN IMPERIALISME BARAT DI INDONESIA DENGAN PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS XI-IPA.2 DI SMA NEGERI 2 BALIGE T.P. 2019/2020
Tiar Sihaloho …………………………………………………………………………………………… 99-110
PERANAN KEPALA SEKOLAH MENERAPKAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PEMBELAJARAN DI SMP N.4 PINTU POHAN MERANTI TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020
Tonggo Manurung …………………………………………………………………………………….. 111-118
MENINGKATKAN MENGGUNAKAN MICROSOFT OFFICE POWER POINT DALAM PEMBELAJARAN MELALUI PENDAMPINGAN KEPALA SEKOLAH DI SD NEGERI NO.176354 HUTASOIT TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Riduan Sihombing …………………………………………………………………………………….. 119-124
PERANAN KEPALA SEKOLAH MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MEMBUAT RPP DI SD NEGERI 173322 PARULOHAN LINTONGNIHUTA SM.GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Reddy Sianturi …………………………………………………………………………………………. 125-134
Kerjasama Widya Sari Press, MSI Salatiga dan Prodi Hukum Universitas Hein Namotemo Tobelo
Vol. 4, No. 3, Maret 2020
Editorial
Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, akan tetapi menjadi milik masyarakat pembaca. Setiap pembaca memiliki kemerdekaan untuk mengapresiasi karya itu.
Berdasarkan pemikiran tersebut di atas, maka Jurnal Ilmiah LENTERA KARYA hadir dan berusaha untuk menampung karya yang berupa hasil penelitian, pemikiran dari para penulis agar menjadi milik masyarakat pembaca. Dari pembacaan itu masyarakat bebas untuk mendapatkan edukasi dan inspirasi dari karya tersebut.
Untuk edisi ini Jurnal LENTERA KARYA berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan, sejarah, maupun humaniora. Karena pada galibnya ketiga tema tersebut adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan ketiga tema tersebut adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.
Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.
Redaksi