Kategori: Vol. 4, No. 3, Maret 2020
Daftar Isi Lentera Karya Vol. 4, No. 3, Maret 2020
ISSN 2579-406X LK ELT MANAGEMENT DALAM KERANGKA BEST PRACTICE DI SEKOLAH KB/TK BETHANY SCHOOL ANAK TERANG SALATIGA: OPTIMALISASI PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PAUD Regina Mentari Hanitya, Mozes Kurniawan ……………………………………………………….. 1-10 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA DAN PRESTASI BELAJAR IPA KELAS V SD NEGERI 1 KARANGANYAR SEMESTER […]
Read More → Daftar Isi Lentera Karya Vol. 4, No. 3, Maret 2020ELT Management Dalam Kerangka Best Practice di Sekolah
ELT MANAGEMENT DALAM KERANGKA BEST PRACTICE DI SEKOLAH KB/TK BETHANY SCHOOL ANAK TERANG SALATIGA: OPTIMALISASI PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PAUD Regina Mentari Hanitya Mozes Kurniawan Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ELT Managemen atau pengelolaan pembelajaran Bahasa Inggris di KB/TK […]
Read More → ELT Management Dalam Kerangka Best Practice di SekolahNumbered Head Together Untuk Meningkatkan Kerjasama Siswa dan Prestasi Belajar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA DAN PRESTASI BELAJAR IPA KELAS V SD NEGERI 1 KARANGANYAR SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Sigit Satriyono Guru SD Negeri 1 Karanganyar ABSTRAK Penelitian ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan kerjasama dan prestasi belajar IPA siswa kelas V SD negeri 1 Karanganyar dengan […]
Read More → Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Kerjasama Siswa dan Prestasi BelajarDiscovery Learning Meningkatan Aktifitas dan Hasil Belajar
DISCOVERY LEARNING MENINGKATAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN CHASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN PESERTA DIDIK KELAS XI TKR D SEMESTER 2 SMK NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Waluyo Guru SMK Negeri 2 Sukoharjo ABSTRAK Tujuan Penelitian ini dilaksanakan adalah:(1) Untuk mendeskripsikan interaksi pengaruh secara bersama-sama pola pikir, tata kelola […]
Read More → Discovery Learning Meningkatan Aktifitas dan Hasil BelajarPeningkatan Hasil Belajar Dengan Model Discovery Learning Berbantu “Genetik Tree”
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTU “GENETIK TREE” Windarti Yohanna SMP Negeri 6 Salatiga ABSTRAK Dari tahun ke tahun pelajaran IPA khususnya tentang materi pewarisan sifat terutama persilangan dirasa sulit oleh peserta didik. Mereka kesulitan untuk mendapatkan gambaran, apalagi ditambah dengan adanya istilah- istilah yang digunakan dalam persilangan, seperti: parental, […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Dengan Model Discovery Learning Berbantu “Genetik Tree”Penerapan Strategi Jitu Witing Tresno Jalaran Soko Kulino Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
PENERAPAN STRATEGI JITU WITING TRESNO JALARAN SOKO KULINO UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Dian Mustikaningsih SMK Negeri 5 Sukoharjo ABSTRAK Matematika adalah salah satu mata pelajaran yang tidak bisa dipelajari dalam sekali waktu. Para siswa beranggapan bahwa matematika hanya bisa dipelajari oleh orang yang memiliki otang yang encer dan mindset bahwa matematika […]
Read More → Penerapan Strategi Jitu Witing Tresno Jalaran Soko Kulino Untuk Meningkatkan Prestasi BelajarPeningkatan Prestasi Belajar Melalui Metode Problem Solving
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA MELALUI METODE PROBLEM SOLVING PADA SISWA KELAS XI MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 6 SUKOHARJO SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Ita Dwaita Lantari SMK Negeri 6 Sukoharjo ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses pembimbingan dan hasil bimbingan konseling materi kesehatan reproduksi remaja melalui metode problem solving […]
Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Metode Problem SolvingMeningkatkan Pemahaman Guru Melalui Peran Kepala Sekolah
MENINGKATKAN PEMAHAMAN GURU TERHADAP PENERAPAN PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) MELALUI PERAN KEPALA SEKOLAH DI SD HKBP 2 BALIGE TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020 Marudin Simanjuntak Kepsek SD HKBP 2 Balige ABSTRAK Gerakan Nasional Revolusi Mental (GNRM) yang akan diterapkan di seluruh sendi kehidupan berbangsa dan bernegara, termasuk di dalam dunia pendidikan. Pendidikan karakter sudah pernah […]
Read More → Meningkatkan Pemahaman Guru Melalui Peran Kepala SekolahPeran Kepala Sekolah Menerapkan Manajemen Berbasis Sekolah
PERAN KEPALA SEKOLAH MENERAPKAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DI SMP NEGERI 3 SATU ATAP PAGAR GUNUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020 Jasper Situmeang SMP Negeri 3 Satu Atap Pagar Gunung ABSTRAK Masalah pokok dalam penelitian ini Bagaimana upaya Kepala Sekolah untuk dapat mengimplementasikan Manajemen berbasis sekolah di SMP Negeri 3 Satu Atap Pagar Gunung Tahun […]
Read More → Peran Kepala Sekolah Menerapkan Manajemen Berbasis SekolahMeningkatkan Kemampuan Guru Melalui Teknik Supervisi Kelompok
MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MENGERJAKAN KELENGKAPAN ADMINISTRASI MELALUI TEKNIK SUPERVISI KELOMPOK DI SDN NO. 173323 SOPOBUTAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Sampur Hutasoit SDN No.173323 Sopobutar ABSTRAK Masalah dalam penelitian tindakan sekolh ini adalah Apakah melalui pelaksanaan supervisi kelompok Guru dapat meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola kelengkapan administrasi kelas di SDN No.173323 Sopobutar Tahun 2019?, serta […]
Read More → Meningkatkan Kemampuan Guru Melalui Teknik Supervisi Kelompok