ISSN 2579-406X

LK

 

 

 

PENINGKATAN PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK DENGAN METODE EXPERIENTAL LEARNING

PADA LAYANAN INFORMASI BIMBINGAN DAN KONSELING KELAS VIII D SEMESTER 2 SMP NEGERI 2 LASEM TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Ika Ratnaningsih ………………………………………………………………………………………. 1-6

 

PERJUMPAAN ISLAM-KRISTEN DI HALMAHERA PASCA KONFLIK

Remelia F. Dalensang ………………………………………………………………………………… 7-14

 

EFEKTIVITAS MODEL KOOPERATIF PEMBELAJARAN TEAMS GAME TOURNAMENT (TGT)

DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS IV (EMPAT) GUGUS R.A KARTINI TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Sarah Wati ……………………………………………………………………………………………… 15-22

 

PENINGKATAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN DALAM MENYUSUN SOAL HOTS MELALUI PEMBINAAN INTENSIF PADA GURU SD NEGERI COKROWATI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Hartuti …………………………………………………………………………………………………… 23-30

 

UPAYA MENINGKATKAN DISIPLIN GURU DALAM KEHADIRAN MENGAJAR MELALUI PENERAPAN BUDAYA SEKOLAH DI SD NEGERI SURUH 01 KECAMATAN SURUH KABUPATEN SEMARANG

Endang Kusdiriningsih ………………………………………………………………………………… 31-40

 

PENINGKATKAN MOTIVASI GURU DALAM BERPRESTASI MELALUI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH SEKOLAH DI SD NEGERI KAUMAN LOR 01 KECAMATAN SURUH KABUPATEN SEMARANG

Supriyadi ………………………………………………………………………………………………… 41-50

 

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING SISWA KELAS V SEMESTER I DI SDN 4 SAMBONGREJO KECAMATAN SAMBONG KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Wijayanti ……………………………………………………………………………………………….. 51-60

 

PENINGKATAN KEMAMPUAN DAN PRISTASI BELAJAR MATEMATIKA TENTANG VOLUME BANGUN RUANG MENERAPKAN MODEL INTERATIF KERJA KELOMPOK SISWA KELAS VI SEMESTER II DI SDN 2 GAGAKAN KECAMATAN SAMBONG KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Eka Tri Prasetyaningsih ………………………………………………………………………………. 61-70

 

 

 

MOTIVASI DAN KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH MENINGKATKAN KINERJA GURU MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN SEMESTER II DI SDN 2 CABEAN KECAMATAN CEPU KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Martono …………………………………………………………………………………………………. 71-78

 

PENINGKATAN PRISTASI BELAJAR MATEMATIKA SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG MENERAPKAN METODE DEMONTRASI DENGAN PERAGA GAMBAR SISWA KELAS VI SEMESTER II SDN 1 LEDOK KECAMATAN SAMBONG KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Supriyanti ……………………………………………………………………………………………….. 79-88

 

UPAYA PENINGKATAN DISIPLIN GURU MASUK KERJA MELALUI PEMBINAAN KEPALA SEKOLAH SEMESTER II DI SDN GADON KECAMATAN CEPU KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Sutarno ………………………………………………………………………………………………….. 89-96

 

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA MASYARAKAT PEDULI LINGKUNGAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISKUSI KELOMPOK SISWA KELAS VI SDN TEMPURAN SEMESTER II KECAMATAN BLORA KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Sutiah ……………………………………………………………………………………………………. 97-108

 

MOTIVASI KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU MEMBUAT MENYUSUN MENGELOLA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN MELALUI DISKUSI KELOMPOK KECIL SEMESTER II SDN 1 ANDONGREJO KECAMATAN BLORA KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Suwarto …………………………………………………………………………………………………. 109-118

 

PENINGKATAN KEMAMPUAN DAN HASIL BELAJAR SUHU DAN KALOR MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING SISWA KELAS V SEMESTER II SDN 2 JAPAH KECAMATAN JAPAH

KABUPATEN BLORATAHUN PELAJARAN 2019/2020

Suyikno ………………………………………………………………………………………………….. 119-128

 

MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER II DI SDN 2 KARANGBOYO KECAMATAN CEPU KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Titik Yuliani …………………………………………………………………………………………….. 129-138

 

Kerjasama Widya Sari Press, MSI Salatiga  dan Prodi Hukum Universitas Hein Namotemo Tobelo

Vol. 4, No. 4, April 2020

 

Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, akan tetapi menjadi milik masyarakat pembaca. Setiap pembaca memiliki kemerdekaan untuk mengapresiasi karya itu.

Berdasarkan pemikiran tersebut di atas, maka Jurnal Ilmiah LENTERA KARYA hadir dan berusaha untuk menampung karya yang berupa hasil penelitian, pemikiran dari para penulis agar menjadi milik masyarakat pembaca. Dari pembacaan itu masyarakat bebas untuk mendapatkan edukasi dan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi ini Jurnal LENTERA KARYA berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan, sejarah, maupun humaniora. Karena pada galibnya ketiga tema tersebut adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan ketiga tema tersebut adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

 

 

Redaksi