TS

 

TLUTUH SAWO

Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Humaniora

 

 (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga)

 

 

MENINGKATKAN KEMAMPUAN TANGGUNG JAWAB DALAM AKTIVITAS BELAJAR PADA MATERI IMAN KEPADA HARI AKIR MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF MODEL TEAM QUIZ (PERTANYAAN KELOMPOK) PADA PESERTA DIDIK KELAS IX C SEMESTER 2 SMP NEGERI 2 TAWANGSARI TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Agus Witanto ……………………………………………………………………………………………. 1-6

 

PENERAPAN PERMAINAN SASARAN LEMPAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNIK OVERHEAD PASS BOLA BASKET PADA SISWA KELAS V SEMESTER 1 SD NEGERI 4 POJOK KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Suwanti ………………………………………………………………………………………………….. 7-12

 

MENINGKATAKAN PRESTASI BELAJAR PKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN MODEL JIGSAW PADA SISWA KELAS VI SEMESTER I SDN KALAK I TAHUN PELAJARAN 2018/2019 KECAMATAN DONOROJO KABUPATEN PACITAN

Kateni …………………………………………………………………………………………………….. 13-20

 

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KEWARGANEGARAAN DENGAN MENERAPKAN STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MODEL GABUNGAN CERAMAH DAN KERJA KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SEMESTER I SDN KALAK I TAHUN PELAJARAN 2018/2019 KECAMATAN DONOROJO, KABUPATEN PACITAN

Sunarni …………………………………………………………………………………………………… 21-28

 

MENINGKATAKAN PRESTASI BELAJAR PKN MELALUI METODE PEMBELAJARAN MODEL JIGSAW PADA SISWA KELAS VI SEMESTER I SDN WIDORO I TAHUN PELAJARAN 2012/2013 KECAMATAN DONOROJO KABUPATEN PACITAN

Suprianto ………………………………………………………………………………………………… 29-36

 

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERUPA ALAT PERAGA MELALUI DISKUSI KELOMPOK DAN PEMBINAAN GURU PADA GURU KELAS BAWAH SD NEGERI 2 TERKESI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Puryanto …………………………………………………………………………………………………. 37-48

 

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MATERI KERJASAMA EKONOMI INTERNASIONAL PADA SISWA KELAS IX E SMP NEGERI 2 JAKENAN SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Ambarwati ……………………………………………………………………………………………….. 49-62

 

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN PELUANG PADA SISWA KELAS IX-G SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2018/2019 SMP NEGERI 1 TAYU

Anggo Budi Suprayogo ………………………………………………………………………………… 63-74

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) MATERI PAJAK DALAM SISTIM PEREKONOMIAN INDONESIA PADA SISWA KELAS VIII B SEMESTER GENAP SMP NEGERI 2 JAKENAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Dwi Peni Sekti Hastuti ………………………………………………………………………………….. 75-88

 

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL  (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA KELAS VII-D SMP NEGERI 1 TAYU KABUPATEN PATI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Istianah ………………………………………………………………………………………………….. 89-100

 

KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI DASAR HIMPUNAN BAGI SISWA KELAS VII-G SEMESTER II SMP NEGERI 1 TAYU KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Abdul Rokhim ……………………………………………………………………………………………. 101-110

 

PENINGKATAN KEMAMPUAN HITUNG LUAS DAN VOLUME BANGUN RUANG SISI DATAR  MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA KELAS VIII-A SMP NEGERI 1 PUCAKWANGI KABUPATEN PATI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Sriyatun ………………………………………………………………………………………………….. 111-124

 

KEMAMPUAN MENULIS RECOUNT TEXT DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PICTURE SERIES PADA KELAS VIII E DI SMP NEGERI 1 TAYU KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Sukailan ………………………………………………………………………………………………….. 125-138

 

 

 

Vol. 3, No. 2, Februari 2019


Editorial

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, akan tetapi menjadi milik masyarakat pembaca. Setiap pembaca memiliki kemerdekaan untuk mengapresiasi karya itu.

Berdasarkan pemikiran tersebut di atas, maka Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Humaniora TLUTUH SAWO hadir dan berusaha untuk menampung karya yang berupa hasil penelitian, pemikiran dari para penulis agar menjadi milik masyarakat pembaca. Dari pembacaan itu masyarakat bebas untuk mendapatkan edukasi dan inspirasi dari karya tersebut.

Untuk edisi ini Jurnal TLUTUH SAWO berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang penelitian maupun kependidikan. Karena pada galibnya kedua tema tersebut adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan kedua tema tersebut adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

 

 

                                                                                               Redaksi