Daftar Isi Widya Sari April 2019

Widya Sari

 

Vol. 21 No. 4, April 2019

 

METODE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DENGAN MEDIA PEJUANG GATAL DAPAT MENINGKATKAN KOLABORASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS III SD NEGERI 3 TLAGA

Arif Setiya Pramono ………………………………………………………………………………… 1-12

 

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX.6 SMP NEGERI 1 TEMBILAHAN MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI PEWARISAN SIFAT

Hera Martimi ………………………………………………………………………………………… 13-22

 

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI PENDEKATAN NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII.2 SMP NEGERI 1 TEMBILAHAN PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA

Heriani ……………………………………………………………………………………………….. 23-32

 

PENERAPAN STRATEGI PICTURE WORD INDUCTIVE MODEL GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM MENYUSUN TEKS DESKRIPTIF BERBAHASA INGGRIS BAGI SISWA KELAS VII.1 SMP NEGERI 1 TEMBILAHAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Hj. Zuryati ……………………………………………………………………………………………. 33-42

 

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK TENTANG SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING PADA KELAS VII.2 SMP NEGERI 1 TEMBILAHAN

Zeniyarti ……………………………………………………………………………………………… 43-52

 

PEMBELAJARAN TEXT PROSEDURE MELALUI LEARNING BY DOING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS DI KELAS IX.3 SMP NEGERI 2 TEMBILAHAN HULU SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Helwiyati …………………………………………………………………………………………….. 53-62

 

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA MELALUI STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DENGAN MENGGUNAKAN FOTO PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII.4 SMP NEGERI 2 TEMBILAHAN HULU

Relawati ……………………………………………………………………………………………… 63-74

 

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN BERPIDATO PADA SISWA KELAS IX.7 SMP NEGERI 2 TEMBILAHAN HULU KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Sri Mulyati ……………………………………………………………………………………………. 75-84

 

 

 

PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA DENGAN METODE SQ3R UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX.2 SMP NEGERI 2 TEMBILAHAN HULU PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI MANUSIA

Yusmainar …………………………………………………………………………………………… 85-94

 

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS IKLAN BARIS MELALUI KARTU IDENTITAS DENGAN METODE POINT-COUNTER-POINT PADA SISWA KELAS IX.2 SMP NEGERI 2 TEMBILAHAN HULU TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mariani ……………………………………………………………………………………………….. 95-106

 

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE TANYA JAWAB PADA MATERI PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI KELAS XII IPA 5 SMA NEGERI 1 TEMBILAHAN KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Desriyanti Rahmi ……………………………………………………………………………………. 107-116

 

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PKN MELALUI METODE PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE (TPS) BAGI SISWA KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 1 TEMBILAHAN KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Neneng Suryani …………………………………………………………………………………….. 117-128

 

PENINGKATAN PRESTASI OLAH RAGA BOLA VOLI DI SMP NEGERI 2 TODANAN MELALUI PENDAMPINGAN GURU OLAH RAGA SECARA BERKELANJUTAN, TERARAH DAN TERPADU

Jaka Subiyana ………………………………………………………………………………………. 129-134

 

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN TEASINDI

MAPEL PKn MATERI PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN BAGI SISWA KELAS V SDN TLOGOWUNGU TAHUN 2018/2019

Sojo …………………………………………………………………………………………………… 135-144

 

PENGGUNAAN MEDIA BOX KARDUS UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK BAGI SISWA KELAS IV SDN BEJIREJO TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Sri Astutik ……………………………………………………………………………………………. 145-156

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Editorial

 

Ketika sebuah karya telah lahir, maka karya itu bukan lagi milik pengarang, ia milik masyarakat yang bebas mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

 

Berdasarkan pemikiran di atas, maka Jurnal Widya Sari hadir dan berusaha untuk menampung karya-karya dari pembaca, agar dimiliki oleh masyarakat, dan masyarakat bebas untuk mendapatkan inspirasi dari karya tersebut.

 

Untuk edisi kali ini Jurnal Widya Sari berusaha menyajikan tema-tema yang beragam, tetapi masih dalam satu tema besar yaitu bidang pendidikan. Karena pada galibnya pendidikan adalah bagian terbesar dari tujuan hidup manusia. Keberhasilan pendidikan adalah keberhasilan manusia dalam memanusiakan manusia seutuhnya.

 

Kiranya upaya sederhana ini dapat berguna bagi pengembangan ilmu  pengetahuan bagi kesejahteraan manusia.

 

Redaksi