UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS KOMPETENSI DASAR UANG DAN LEMBAGA KEUANGAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE PADA SISWA KELAS IX A DI SMP NEGERI 1 SURADADI Titin Faridah SMP Negeri 1 Suradadi ABSTRAK Masalah dalam Penelitian ini adalah: rendahnya motivasi dan hasil belajar siswa kelas IX A pada Kompetensi Dasar Uang dan Lembaga […]

Read More → UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS KOMPETENSI DASAR UANG DAN LEMBAGA KEUANGAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE PADA SISWA

PERBAIKAN PEMBELAJARAN PKn TENTANG PERATURAN PERUNDANGAN PADA PESERTA DIDIK KELAS V DI SD KALINANAS 1 DENGAN METODE STUDENTS HAVE QUESTIONS PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2007/2008 Tri Heri Budiarto Guru Mata Pelajaran PKn di Kelas V, SD Kalinanas 1 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan dan mengukur dampak penerapan Metode Students Have Questions dalam perbaikan […]

Read More → ERBAIKAN PEMBELAJARAN PKn TENTANG PERATURAN PERUNDANGAN PADA PESERTA DIDIK KELAS V DI SD KALINANAS 1 DENGAN METODE STUDENTS HAVE QUESTIONS PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2007/2008

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN KOMPETENSI LISTENING TEKS DESKRIPTIF MELALUI TEKNIK PERMAINAN CEPON BERBICARA DENGAN MEDIA RODA BERPUTAR PADA SISWA KELAS 7D SMP NEGERI 1 SURADADI Ita Puspitasari Guru SMP Negeri 1 Suradadi ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan keaktifan dan kompetensi listening teks deskriptif melalui teknik permainan cepon berbicara dengan media […]

Read More → UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN KOMPETENSI LISTENING TEKS DESKRIPTIF MELALUI TEKNIK PERMAINAN CEPON BERBICARA DENGAN MEDIA RODA BERPUTAR

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MODEL JAM ANALOG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG KONSEP WAKTU UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS I DI SD TLOGOWUNGU 1 Sukartiningsih SD Tlogowungu 1, Kec. Japah, Kab. Blora ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan dan mengukur dampak penggunaan Media Pembelajaran Model Jam Analog dalam Pembelajaran Matematika tentang Konsep Waktu pada Peserta […]

Read More → PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MODEL JAM ANALOG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG KONSEP WAKTU UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK

PENGEMBANGAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK: TUNTUTAN BAGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN MODEL PEMBELAJARAN Tritjahjo Danny S Dosen Program Studi Bimbingan Konseling – FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ABSTRAK Masih sering dijumpai bahwa model dan gaya pembelajaran yang dimplementasikan guru masih feodal dan tidak menekankan pentingnya kreativitas peserta didik. Kondisi inilah yang dapat ’memasung’ kemampuan krativitas peserta […]

Read More → PENGEMBANGAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK: TUNTUTAN BAGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN MODEL PEMBELAJARAN

UPAYA PENINGKATAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR PAI TENTANG HARI AKHIR PADA PESERTA DIDIK KELAS VI DI SD PADAAN 1, KECAMATAN JAPAH, KABUPATEN BLORA PADA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2009/2010 DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL Budi Wahyono Guru PAI di Kelas VI, SD Padaan 1, Kecamatan Japah, Kabupaten Blora ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini adalah meningkatkan aktifitas […]

Read More → UPAYA PENINGKATAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR PAI TENTANG HARI AKHIR PADA PESERTA DIDIK KELAS VI DI SD PADAAN 1, KECAMATAN JAPAH, KABUPATEN BLORA PADA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2009/2010 DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN ANTARA MAHASISWA YANG SUDAH MENGAJAR DENGAN MAHASISWA YANG BELUM MENGAJAR (PENELITIAN PADA PROGRAM STUDI PPKn) Cucu Siti Sukonsih, MH. Sri Rahayu FKIP Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo ABSTRAK Penelitian ini adalah untuk menentukan ada tidaknya perbedaan yang signifikan dari prestasi belajar mata kuliah Dasar-dasar Kependidikan antara mahasiswa yang […]

Read More → PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN ANTARA MAHASISWA YANG SUDAH MENGAJAR DENGAN MAHASISWA YANG BELUM MENGAJAR (PENELITIAN PADA PROGRAM STUDI PPKn)

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN TEMBANG DOLANAN PADA SISWA KELAS 5 SD KUTOWINANGUN 9 KOTA SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Heni Susilowati, Sunardi Program Studi Pendidikan Sejarah – FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ABSTRAK Penelitian berjudul “Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Melalui Tembang Dolanan Pada Siswa Kelas 5 SD Kutowinangun 9 Kota Salatiga Semester […]

Read More → UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN TEMBANG DOLANAN PADA SISWA KELAS 5 SD KUTOWINANGUN 9 KOTA SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PROTES SOSIAL TERHADAP KESENJANGAN GENDER DALAM TEKS DRAMA INDONESIA MH. Sri Rahayu, Cucu Siti Sukonsih FKIP Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan protes sosial terhadap kesenjangan gender dalam teks drama Opera Kecoa. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif, dengan obyek utama teks drama. Penelitian ini berpusat pada tokoh-tokoh drama baik […]

Read More → PROTES SOSIAL TERHADAP KESENJANGAN GENDER DALAM TEKS DRAMA INDONESIA

PENGARUH CERITA PENGANTAR TIDUR BAGI ANAK USIA DINI R.A. Anggraeni Notosrijoedono Departemen Ilmu Kesejahteraan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Indonesia ABSTRACT The role of parent especially a mother is very important towards the development of children since preschool age. Mother can be a friend for sharing, talking and communicating to know all […]

Read More → PENGARUH CERITA PENGANTAR TIDUR BAGI ANAK USIA DINI