MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA   Chadar Fatonah SMK Ma’arif Nu Doro Kab. Pekalongan   ABSTRAK Penelitian tentang meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XII TKJ di SMK Ma’arif NU Doro Kab. Pekalongan. Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar siswa, 2) bagaimana proses penggunaan metode cooperative learning tipe think pair share (TPS) pada setiap […]

Read More → Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa

MENINGKATKAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN PEMILIHAN KARIR SISWA SMK   Febrian Sinung Hartati SMK N 1 Wonogiri   ABSTRAK Tujuan penulisan ini untuk mengetahui peningkatan pengambilan keputusan pemilihan karir pada siswa SMK. Pemilihan karir setelah lulus SMK dinilai sangat penting dikarenakan, siswa SMK dari awal memang dipersiapkan untuk siap memasuki dunia kerja. Mereka di persiapkan sesuai dengan […]

Read More → Meningkatkan Pengambilan Keputusan Pemilihan Karir Siswa SMK

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KARIR PESERTA DIDIK   Wahyu Adi Nugroho SMK Telekomunikasi Tunas Harapan Kab. Semarang   ABSTRAK Karir merupakan bagian penting bagi perjalanan hidup seseorang, pemilihan karir ini menjadi sangat krusial bagi siswa. Siswa SMP akan melanjutkan ke jenjang berikutnya dan bagi siswa SMA/SMK akan menentukan persiapan masuk ke dunia kerja dan dunia indutri atau […]

Read More → Meningkatkan Pemahaman Karir Peserta Didik

MEMBENTUK PERILAKU SOSIAL POSITIF   Nova Ristya W. P. SMK Negeri 1 Purbalingga   ABSTRAK Penerimaan terhadap perilaku seseorang diukur relatia terhadap norma sosial dan diatur oleh berbagai control sosial. Paradigma perilaku sosial memusatkan perhatiannya kepada antar hubungan antara individu dan lingkungannya yang terdiri atas bermacam-macam obyek sosial dan nonsosial. Perilaku sosial positif merupakan sikap […]

Read More → Membentuk Perilaku Sosial Positif

SEKITAR MASALAH PENDIDIKAN DI INDONESIA   Andreas Agam Broto Windriyanto SMA N 1 Jogonalan Klaten   ABSTRAK Permasalahan pendidikan di Indonesia sangat kompleks, salah satunya adalah masalah pemerataan pendidikan di Indonesia yang mendapatkan perlakuan yang berbeda, perbedaan pemerataan tersebut dikarenakan adanya otonomi daerah, sehingga terjadi ketimpangan di berbagai wilayah. Program pembangunan nasional sebagai usaha pemerataan […]

Read More → Sekitar Masalah Pendidikan Di Indonesia

KELAS MENENGAH DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN   Wahyu Candra Apriliyanto SMK Negeri 1 Rembang   ABSTRAK Secara teologis Tuhan tidak pernah menciptakan manusia untuk menduduki suatu strata sosial tertentu. Sementara realitas kehidupan itu sendiri mengindikasikan adanya perbedaan status sosial yang sulit dihindari, manakala kita berbicara tentang sesuatu yang merupakan hak setiap orang , tetapi harus menerima […]

Read More → Kelas Menengah Dalam Perspektif Pendidikan