PENANAMAN NILAI KARAKTER JUJUR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK DI SEKOLAH DASAR Dwi Kurnia Ningsih Ari Widyaningrum Asep Ardiyanto Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana penanaman nilai karakter jujur melalui permainan tradisional congklak di sekolah dasar. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran, […]

Read More → Penanaman Nilai Karakter Jujur Melalui Permainan Tradisional Congklak

TEKNIK JIGSAW DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGEMBANGKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA   Nur Aini Riska Aulia Mahasiswa Program Studi Bimbingan Konseling, Universitas PGRI Semarang Dini Rakhmawati Chr Argo Widiharto Dosen Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa yang memiliki komunikasi interpersonal yang rendah dan kurang baik dengan gejala seperti tidak sopan ketika […]

Read More → Teknik Jigsaw Dalam Bimbingan Kelompok Untuk Mengembangkan Komunikasi Interpersonal Siswa

IMPLEMENTASI PENDEKATAN REALISTIK MATEMATIKA DENGAN MEDIA MANIPULATIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA   Nurul Aini Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang Sukamto Prasena Arisyanto Dosen Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan pendekatan realistik matematika dengan media manipulatif efektif terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa SD.Jenis penelitian ini menggunakan […]

Read More → Pendekatan Realistik Matematika Media Manipulatif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK ANAK USIA SEKOLAH DASAR MELALUI FILM ANIMASI ADIT SOPO JARWO   Riska Safitri Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang Ari Widyaningrum Asep Ardiyanto Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah Bagaimana Penguatan Pendidikan Karakter Untuk Anak Usia Sekolah Dasar Melalui Film Animasi Adit Sopo Jarwo?. […]

Read More → Penguatan Pendidikan Karakter Untuk Anak Usia Sekolah Dasar Melalui Film Animasi Adit Sopo Jarwo

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE BERBANTU MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS IV SD N 4 NGASEM JEPARA   Sukma Rudi Nugroho Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang Ibnu Fatkhu R. Diana Endah Handayani Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahu pengaruh pengaruh model kooperatif […]

Read More → Model Kooperatif Scramble Berbantu Media Ular Tangga Terhadap Hasil Belajar Tematik