Kategori: Vol. 3, No. 3, Maret 2019

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU PADA PENDEKATAN SAINTIFIK DAN METODE PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI KLINIS DI SMPN 2 TAWANGSARI KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Agus Witanto SMPN 2 Tawangsari Kabupaten Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) dengan menerapkan supervisi klinis pada guru di SMP Negeri 2 Tawangsari tahun pelajaran 2018/2019 dalam penerapan kurikulum 13 bertujuan […]

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN STUDI LANJUT MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI PADA SISWA KELAS XII IPA 4 SEMESTER 2 SMA NEGERI 3 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Yuraida Ita Kurniawati SMA N 3 Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian tindakan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengambilan keputusan studi lanjut siswa melalui layanan bimbingan kelompok dengan […]

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG LINGKARAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TRADE A PROBLEM DI KELAS XI IPA2 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Supriyanto SMA Negeri 1 Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian ini dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui sejauh mana penerapan model pembelajaran kooperatif tipe trade a problem dalam meningkatkan hasil belajar […]

PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MANAJEMEN PENGELOLAAN KELAS MELALUI SUPERVISI KLINIS PENGAWAS DI SD BINAAN WILAYAH KECAMATAN TENGARAN KAB. SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2018-2019   Sipyani Pengawas TK/SD Pemerintah Kabupaten Semarang Dinas Pendidikan Kebudayaan Kepemudaan dan Olahraga   ABSTRAK Manajemen kelas merupakan aspek pendidikan yang sering dijadikan perhatian utama oleh para calon guru, guru baru, dan bahkan […]