Kategori: Vol. 2, No. 10, Oktober 2018

PENINGKATAN HASIL BELAJAR KEPUTUSAN BERSAMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS V SEMESTER II SDN 3 TAHUNAN KECAMATAN SALE TAHUN 2017/2018   Ismiyati Guru SD Negeri 3 Tahunan Kecamatan Sale Kabupaten Rembang   ABSTRAK Pembelajaran PKn di SDN 3 Tahunan kurang optimal karena dalam proses pembelajaran siswa masih cenderung pasif. Hal ini ditunjukkan […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH MELALUI METODE PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SEMESTER II SDN 2 NGAWEN KEC. NGAWEN, KAB. BLORA TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Bambang Supriyanto SDN 2 Ngawen, Kec. Ngawen, Kab. Blora   ABSTRAK Berawal dari permasalahan tersebut di atas, penulis bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pembelajaran lompat jauh melalui pendekatan bermain dapat […]

METODE PEMBELAJARAN CO- OP CO – OP DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG BILANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 MAYAHAN KECAMATAN TAWANGSARI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Darwati SD Negeri 1 Mayahan   ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini merupakan tindakan yang bertujuan untuk mengetahui Apakah metode pembelajaran Co-op Co-op dapat meningkatkan […]

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR ASPEK PENGETAHUAN IPS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 MAYAHAN UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Suparjo SD Negeri 2 Mayahan Uptd Pendidikan Kecamatan Tawangharjo Kabupaten Grobogan   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan […]

PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOSAKATA DI ERA KURIKULUM 2013   Harwandi Guru SMK Negeri 2 Sukoharjo   ABSTRAK Bahasa Inggris sebagai bahasa Internasional yang sangat berperan dalam semua bidang wajib diperkenalkan dan diajarkan di Indonsesia. Kemampuan bahasa Inggris meliputi empat keterampilan yaitu mendengarkan, membaca, berbicara, dan menulis. Empat keterampilan digunakan bersama untuk berkomunikasi. Empat keterampilan bahasa […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG MAGNET DAN ELEKTROMAGNETIK MELALUI PENDEKATAN Contextual teaching and Learning KELAS xi tpmi c SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 SMK N 2 SUKOHARJO   Kiswadi Guru Fisika SMK N 2 Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui implementasi pembelajaran fisika berbasis Contextual Teaching and Learning dengan metode […]